【正文】 作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩(wěn)步推進，并取得了一定的成績，為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用，現(xiàn)將有 關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校多個班里挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組，堅持每個星期在書法室進行培訓(xùn)。首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。少年宮書法活動總結(jié)5本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，克服了種種困難，切實有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、活動計劃安排在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組。其次，就是學(xué)生沒有在意書法練習(xí)，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫進展較慢，書寫水平不齊。二、活動時間下午課外活動時間三、活動步驟少年宮活動小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教育相比更有靈活性和可塑性，因而學(xué)生喜歡參加，要辦好書法小組的活動，教室必須根據(jù)學(xué)生的具體情況，有計劃、有目的地進行，將書法小組辦得有聲有色，我覺得應(yīng)從以下幾方面去著手。少年宮書法活動總結(jié)7中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神”。書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成，促進了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。在練內(nèi)功的同時，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。在學(xué)習(xí)過程中，能不能堅持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。我們在教學(xué)時不可以拘泥于筆畫的分析，而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生寫得一手好字。其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差?；旧系膶W(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。二、注重練習(xí)方式，以描、臨為突破口學(xué)書法要從描寫和臨寫入手，對初學(xué)書法的學(xué)生來說尤其重要。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí)，我在班里成立了8個書法學(xué)習(xí)小組。比如有的學(xué)生來到這里還帶了語文數(shù)學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)備上課做。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。練習(xí)后，進行全班交流，找出共同的錯誤，并進行改進。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí)，我要求他們在平時的學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進。注意課后延伸，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。興趣是最好的老師。通過對一個漢字的描寫，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識和深化。基本上的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯的39。不過，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對學(xué)生示范、臨寫方法的指導(dǎo)。一學(xué)期的活動結(jié)束了，留給我們回味的不是成績，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進。通過范寫、臨寫結(jié)合，學(xué)生就會有目的、有信心地去書寫漢字。然后學(xué)生進行練習(xí)。四、工作目標(biāo)我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進自己的想法，在小學(xué)生的書法中實在難能可貴。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。我在教學(xué)生練習(xí)寫字時，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。圍繞這一思路開展工作，真抓實干，形成了興趣小組書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。（二）開展書法知識欣賞課程優(yōu)秀的書法作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用，通過書法鑒賞和書法知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康的成長道路。在書法小組活動中，由于他們沒有書法的基礎(chǔ)知識與技能，學(xué)習(xí)書法非常困難，但通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，他們對書法產(chǎn)生了興趣愛好，基本掌握了書法的基礎(chǔ)知識與基本技能，有個別同學(xué)初現(xiàn)才華，書法的象模象樣，并獲得了大家的一致好評。通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品，提升了熱愛書法的興趣，初步感受到了書法的藝術(shù)美。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。三、創(chuàng)作作品具有自己的特色本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識