【正文】 通過廣播、團刊等大力宣傳孝敬活動中不斷涌現出來的新人新事新風尚，報道敬老事跡及典型的敬老文章等，達到以身邊團員的事跡教育、感化團員，樹立典型，號召全體團員向他們學習，收到了很好的教育效果。把敬老教育的內容列為校會、團會和班會的重要內容，每階段提出一個德育目標，每次活動突出一個中心，既豐富了“三會”的內容；又使教育生動活潑，形式多樣。敬老教育與課堂教學相結合主要聯系在語文、品德與社會兩門學科中，但結合的方式各不相同。結合敬老教育，學校有步驟有計劃地做好校園文化建設，有意識地創(chuàng)設“敬老”教育的環(huán)境，利用團總支廣播站、黑板報、宣傳櫥窗和班級的文化環(huán)境布臵，大力宣傳各種孝敬傳統美德，并組織形式多樣，生動豐富的各項活動。教育者與受教育者從某種程度上說，都具有教育和受教育 的雙重角色。通過對課題的實踐與研究，我們覺得中學生敬老愛老助老的品質培養(yǎng)不是一蹴而就的，而在于我們教師、家長共同來呵護。按部就班實施的敬老愛老助老的品質培養(yǎng)，是沒有必要的，在教育實踐中也是不存在的。孝老敬親系列活動之活動感言孝老敬親——傳遞愛心的接力棒“萬善孝為先”，在具有兩千多年文明史的泱泱大國，孝老敬親是傳承了幾千年以來的一種美德。洪戰(zhàn)輝先后獲得“感動中國2005年度人物”、“中國十大杰出青年”等榮譽稱號。和樂觀頑強的洪戰(zhàn)輝相比，有些學生應當感到慚愧：他們的學習條件要好得多，生活的壓力要小得多，卻沒有感覺到更多的幸福和快樂，反而經常因為一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂、顧影自憐、怨天尤人。我還記得，在我小時候，父母處處以身作則，為我上了人生的第一課一一孝親敬老。長大以后，我漸漸地明白了這個道理。因其父率兵迎異軍死在戰(zhàn)場上，當時沈云英才十七歲，她登上高處大聲呼曰：“我雖然是一個小女子，為完成父親守城的遺志，我要決一死戰(zhàn)。父仇圍難兩湔雪，千古流芳忠孝名。他事親至孝，當時父親已去世，就接母親到任所侍奉。家中貧窮，他就耕田種菜賣菜，之后再買回母親愛吃的食物。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。一則以喜，一則以懼?！献痈缸佑杏H，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。以孝敬老人為榮，以不養(yǎng)老人為恥。1人人都會老，人人應敬老。2尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。馬蒂）33尊老愛幼能體現出個人的品德34老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。（馬卡連柯）42子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。意思是：父母出入（門）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。學而第一》。意思是：父母召喚，應馬上答應，不能怠慢，要誠心誠 意，面帶歡笑。60慢人親者，不敬其親者也。63孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。67孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平。人不孝其親，不如禽與獸。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。如果你很細心，就會發(fā)現父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。到下一站，上來了一位七十多歲的老奶奶，她環(huán)顧四周，發(fā)現沒有了座位，她只好兩手抓著扶手站著。我用熱情溫暖了大家，大家的鼓勵進一步激勵我健康成長?！犊兹谧尷妗芬彩且粋€千古留傳的好故事?？僧斀瘢』实?、小公主在我們當中屢見不鮮，我們的口味為什么不能適應母親的料理？我們的思想為什么不能變得柔和？我們的個性與張揚為何在父母面前彰顯？從哪時起父母失去了喜愛的電視頻道？從哪此起我們能放下手中的作業(yè)，幫助他們做飯，減少他們的苦惱？我們怎成了這樣，我們本可以更好。孝是一種報答。美德是傳承的。讓我們帶著感動，進入今天道德講堂的第一站――感恩父母。在這里，祝徐沁燁和她的媽媽能夠平安、快樂。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里?？刹皇怯行缘臇|西可以媲美的喲。為治好母親的病，年僅13歲的徐沁燁決定拍賣母親在病痛中給自己一針一線繡出的嫁妝。有時候看到電視里那些浪漫的情節(jié)，媽媽還會埋怨爸爸從來沒有對她這么浪漫過，爸爸就很無奈。這些家事，徐沁燁做得很開心?！鞍职终f到城里讀書好，我覺得在哪里讀書都一樣的，不一定要去城里，只要自己努力學習，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀書也是一樣的?！叭绻梢詭偷嚼蠋熀屯瑢W，我也會很開心。后來，爸爸說，我們要是哭的話，媽媽就更傷心了，所以我們要樂觀一點，要鼓勵媽媽。徐沁燁和別的同齡孩子并沒有太大的差別，而她身上最吸引我的，就是她的懂事和堅強。每天主動承擔一項家務勞動，經常為父母洗腳、揉肩、捶背，體諒理解父母，常與父母談心，聽父母的話，管好自己，少讓父母操心。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。首先讓我們面對先賢孔子行向善禮?！局攸c】 怎么樣孝敬父母讓學生理解愛心，學會感恩。詩人汪國真說的好：“一位母親她無法確切預知，她能否得到回報，能夠得到多少回報，她能夠確切知道的是她將終生付出”。因為有責任?！笨兹趶男【陀羞@種品格，怪不得他長大了那么有成就。黃香九歲母親過世了，從小孝敬父親。見到小區(qū)的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。學校結合“八榮八恥”的教育活動，培養(yǎng)提高我們的綜合素質。她去領獎的那些天，心里一直放不下，她擔心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務員阿姨給她一個蘋果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔心還沒洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問她：你怎么不吃啊?東艷說：“我想留給媽媽吃??”多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤了——她比我們還小，而我們，平時吃蘋果的時候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌媽媽沒幫我削皮。當我們??父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。69勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。65孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。61孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。出自《勸報親恩篇》。56夫孝，天之經也，地之義也。出自《勸報親恩篇》。（魯迅）47莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（俗語）37教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（陳元靚）29老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。2做好老齡工作，構建和諧社會。1老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。家家有老人，人人都會老；我今不敬老，我老誰敬我？若不盡孝道，何以分人畜？人不孝其親，不如禽與畜。——孔子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。人們都稱贊他是一個仁孝之子。劉邦的四兒子劉恒，即後來的漢文帝是一個有名的大孝子。潘岳得知母意，隨即辭官奉母回鄉(xiāng)。到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來暖和。沈云英找到父親的尸體，大聲痛哭，全體軍民都穿上孝服，參加了葬禮。在那一刻，我學會了與老人分享。當時車上的位子都坐滿了，但車上的人們卻都當作沒看見，有的把視線轉向窗外，有的則閉上眼睛，假裝看不見。讓我們攜起手來，讓愛的海洋在人性的輝下熠熠發(fā)光。然而，挫折和苦難并不是天然的財富和墊腳石，要從中得到財富和智慧，需要舍我其誰的責任感、堅如磐石的信念和經年累月的堅持。2006年以來，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝，又將愛灑向了社會。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。（二）堅持敬老教育的整體性與專題性敬老愛老助老的品質培養(yǎng)應做到有計劃、有目標，要以點及面，形成序列，整體推進，避免零敲碎打，各自為戰(zhàn)。學校要培養(yǎng)學生重拾起孝的信念，如果生命之中缺失了孝，則生命不能承受之缺乏。學校針對目前不少學生存在著不同程度的心理健康障礙情況，由敬老教育、愛心奉獻為起點，選擇相關的傳統美德教育內容，采取上心理健康教育課、設立心理咨詢室等方式對學生進行孝心、愛心、民族自尊心、自信心和堅忍不拔的意志、頑強的耐挫能力、良好的心理調試能力和環(huán)境適應能力的培養(yǎng)，使孝敬教育不僅僅停留在空洞說教上，而是深入到各個層面產生效應。家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子的成長起著非常重要的作用，因此，很有必要在抓好學校敬老教育的同時，對家長進行相關內容的教育。在實施敬老教育同時，還對學生進行良好行為規(guī)范的訓練，文明禮貌，良好學習習慣訓練。大大促進了全校學生參與的積極性。組織開展以敬老教育內容為主題的隊會設計方案評比。1．敬老言行重規(guī)范學校團總支印發(fā)了我校自編的《敬老愛老助老三字經》，每個學生背誦，運用到自己的大課間游戲活動當中，而且把這些敬老言行通過隊員帶給家長，為教師、家長教育評價隊員提供了更為具體、規(guī)范化的內容和標準。3．知恩圖報動之以情從小到大父母為我們付出了許許多多，供我們吃穿，無微不至地關心我們，卻從不在我們面前說苦喊累，不索回報，如果人類應該有愛，那么首先應該愛自己的父母?！薄ⅰ袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“等千古名句，這些都是對師生進行敬老教育的好材料。家長：他們想很好培養(yǎng)孩子，卻沒有好的教育方法。一、弘揚敬老愛老文化是時代的選擇隨著現代社會多元文化及價值觀的沖擊,現代家庭結構和生活方式的轉變和個人自由、權利意識的蔓延,敬老愛老觀念也面臨一種裂變。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進。感恩是小德,忘恩是大惡?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。感恩需要你用心去體會，去報答。各班團員青年要起模范帶頭作用，積極參與活動，以實際行動影響團外青年，增強團組織的吸引力。活動后：(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？(2)交流：對今天的活動的感受？(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？ 填寫《我身邊的爺爺奶奶》調查表（前周五上交）。通過社區(qū)活動，鍛煉青少年社會交往能力和口語表達能力。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。取得良好的效果，活動前，學校團總支、政教處提前聯系好敬老院并制定好活動方案，分別召開相關班主任會議，團支書會議及參加活動的全體學生動員大會，貫徹活動方案。對左鄰右舍的孤寡老人，在日常生活中，要給予尊重和照顧。應該明白他們是出于關心、疼愛的初衷，努力改正自己身上的缺點。愛老方面要做到：1．關心長輩的健康。我國現有１．６７億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關千萬家，連著你我他。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。我們要懷著感恩之心，自覺履行贍養(yǎng)父母義務，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)；從日常生活點滴小事做起，關心和體貼父母，讓他們老有所依；向父母送上親切問候和美好祝福，多陪同他們聊聊天，多帶他們走走看看，豐富精神文化生活，讓他們老有所樂；積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵父母參加社會活動，發(fā)揮專長，在繼續(xù)融入社會中發(fā)光發(fā)熱，讓他們老有所為。2．聽從長輩教誨：尊敬長輩，要孝順體貼，言辭溫婉，聽從長輩的正確教誨，不隨便頂撞，有不同想法，可同長輩商量，心平氣和講道理，不與長輩鬧對立。3．體諒父母。外出乘車，要主動助老，給長輩讓路、讓座。大力培育和弘揚敬老孝老文化，在全社會樹立關心關愛老人的良好風尚，是每一個人的責任和義務。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。一、活動目標：知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。三、活動時間：重陽節(jié)當天（10月23日）下午2:30分從學校出發(fā)，第四節(jié)上課前返回。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。愛讓這個世界不停旋轉。我無意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。天黑了，風更猛了，,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。然而，同學們