【正文】 非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生！經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。老師為你而自豪！你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。你文靜、乖巧、善解人意。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業(yè)，將是遺憾終身的事。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。相信只要面向大海，定會春暖花開。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創(chuàng)造。個別學生行為習慣不好，常忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。課前認真鉆研教材，設計教案，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到超周備課，備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點難點，克服教學中的隨意性。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到教師為主導，學生為主體，使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面教學目標順利實現(xiàn)。四、作業(yè)。良心、良知、天職無法考評。這些就是我這個半年里的工作，總結(jié)起來寥寥數(shù)語，但是在我整個成長歷程中，卻是最濃墨重彩的一筆，這半年里有成功有失敗，我想這只不過是每一位教師成長的必經(jīng)之路，我作為一名教師，雖然是我在交給他們知識，但是他們帶給我的感動，也同樣伴隨我一生。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。備課教案全部實用化，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在平時對待學生方面，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵。如今，已然不斷成長了起來。2．強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備鈴，課堂聽課紀律的掌控，通過班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味?！薄８形蜃匀?，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長快樂。課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學和老師都很佩服。希望你能勤奮學習。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。能做到嗎？你知道嗎？其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。你活潑可愛，為人坦誠。祝你在新的一年里學習越來越好！不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。2006年6月28日第四篇：初三年級班主任寄語初三年級班主任寄語初三年級班主任寄語一你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。四、積極開展家校聯(lián)系。二、緊抓常規(guī)管理不放松。以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，達到學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。我非常注意走進學生，理解學生，了解他們的苦衷，知道他們的想法、和困難，并確實幫助他們解決問題。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學考試的成績，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。這時我就會發(fā)揚民主的做法，從多各方面去了解事情的來龍去脈，然后再采取適當?shù)奶幚矸椒āＳ谑俏抑匦轮贫俗ズ冒嗉壖o律的方法：一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習；二是通過主題班會教會學生懂事，學會尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊；三是成立學習小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。所以我力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。在每次考試結(jié)束時或一階段過后，要求每位同學檢查自己目標的落實情況，并結(jié)合近期表現(xiàn)適時修改自己的近期目標。引導學生自覺確定學習目標，制定學習計劃，選擇學習方法，學生在學習過程中要學會自我監(jiān)控，自我指導，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學習為自主學習，學生才能積極拓展提升自己，取得長足的進步。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，了解一下學生在校的表現(xiàn)，與家長取得了共識，共同督促學生認真學習。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少，在學校的五項競賽中總能名列前矛。本學期我進行了很大的改革。但是我們班級一個保送的也沒有。女生多了調(diào)皮的人少了，但是容易鬧矛盾的人卻多了；男生少了班上又缺少了一定的活力。（4）各期板報分組負責，更換及時且內(nèi)容廣泛。為了減少學生的違紀行為，豐富學生的課外生活，開闊