人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系同步測試-文庫吧在線文庫
【正文】 ④盟約否定了十四點和平計劃 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A．四國條約 B．限制海軍軍備條約 C．九國公約 D．國聯(lián)盟約 ，主要表現(xiàn)在 ①在遠東和太平洋地區(qū)抑制了日本勢力 ②美國成為世界第一經(jīng)濟強國 ③美國海軍力量同英國并駕齊驅(qū) ④獲得德國在太平洋上的大量殖民地 A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．①③ ①本質(zhì)上都是帝國主義重新瓜分世界 ②由少數(shù)帝國主義國家操縱并充滿矛盾和斗爭 ③暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾 ④涉及中國問題并侵犯中國主權 A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④ 15.“九國公約”實質(zhì)上是“又要使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。法國元帥福煦聽到和約簽字的消息后說： “這不是和平，這 是 20年休戰(zhàn)。 摘自 [英國 ]《新編劍橋世界近代史》 材料三 德國全部的殖民地，整個海軍，大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，已被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。 《國際聯(lián)盟盟約》 材料三： 所謂分配殖民地委任統(tǒng)治權，就是分配被委任去盜竊和搶劫的權利，分配地球上一小撮人對多數(shù)人進行剝削的權利。戰(zhàn)后美國推行金元外交，并在歐洲的經(jīng)濟復興和賠款問題上發(fā)揮了支配作用，加強了對歐洲的資本滲透。 ： (1)關于處置德國殖民地問題的規(guī)定。凡爾賽和約嚴懲德國，使后來希特勒、納粹黨煽動復仇主義情緒，有機可乘。 ③德意日法西斯專政建立，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成直接沖擊這一體系。 ④體系犧牲弱小民族的利益，激起殖民地半殖民地人民的強烈反抗，中國五四運動以及印度土耳其民族運動高漲起來。 (4)指日本趁一戰(zhàn)之機迅速攫取 在華的各種權利；美國；日本通過上述條約，在遠東太平洋地區(qū)的利益得到鞏固，威脅到美國利益。 ： 表現(xiàn)：英國反對肢解德國，而法國力主瓜分德國；英國不希望過分削弱德國，而法國則要求最大限度地削弱德國。 （ 2）變化：帝國主義國家之間的主要矛盾由一戰(zhàn)前的英德矛盾轉化為美英矛盾。 要求： 評述內(nèi)容應包括分歧的表現(xiàn)、原因及認識。?? 在當前情況下，我認為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起??因此，我愿意在和平的最前線提出，一旦德國接受我們的條款，尤其是賠款條款，我們就應在平等的地位上對德國開放世界的原料和市場，并將盡一切可能使德國人民重新恢復生機。”講這句話的應該是 A．勞合 ”福煦此話的含義是指巴黎和會上 、法爭奪國聯(lián)領導權勢不兩立
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