【摘要】《戊戌變法》教案教學目標1．知識方面：通過本節(jié)內容的教學，使學生了解或掌握19世紀末中國資本主義的初步發(fā)展；早期維新思想及主要代表人物；康、梁的維新思想及主要代表人物；公車上書；《中外紀聞》；強學會；維新派同封建頑固勢力的論戰(zhàn)；《應詔統(tǒng)籌全局折》；保國會；百日維新；戊戌政變；戊戌變法的歷史意義與失敗的原因。2．能力方面：（1）通過揭示19世紀末康、梁為代表的資產階級新維新思想
2025-08-04 23:09
【摘要】第八課戊戌變法前情回顧：?前面我們講過哪些西方列強的侵華戰(zhàn)爭？?中華民族面臨著怎樣的民族危機？?中國人為了擺脫危機進行過哪些探索？中國完全淪為半殖民地半封建社會八國聯(lián)軍侵華1900——1901年大大加深了中國半殖民地半封建化程度甲午中日戰(zhàn)爭1894——1895年進一步加深了中
2024-09-28 13:25
【摘要】第7課戊戌變法第一幕：粉墨登場?課文第一段介紹的是什么歷史事件？發(fā)生在何時何地？?該歷史事件的內容有哪些？?這一歷史事件在什么情況下發(fā)生的？有什么影響？“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時，政府都是用公車接送應試的舉子，后來就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里，由于這次
2024-11-19 11:39
【摘要】第一篇：戊戌變法教學案 一、內容標準 2．簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。3．知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。 二、問題探究 ...
2024-10-06 04:49
【摘要】第一篇：戊戌變法教學案 戊戌變法教學案 一、內容標準 ．了解戊戌變法產生的歷史根源。 2．簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。 3．知道戊戌變法失敗的基...
2024-11-04 22:58
【摘要】問題：？，哪一新興力量開始登上政治舞臺？，民族危機嚴重。2.民族資產階級登上政治舞臺。第一幕公車上書揭序幕4公車上書時間：背景：發(fā)起人：內容：影響：1895年春《馬關條約》的簽訂康有為、梁啟超揭開了維新變法運動的序
2025-01-17 07:54
【摘要】切入時代——世界改革大潮（19世紀中后期）?1、政治改革——資產階級民主運動的發(fā)展；?2、科技革命——第一次、第二次科學技術的發(fā)展?3、歷史階段——主要資本主義國家過渡到帝國主義階段。資本主義的發(fā)展資本主義的發(fā)展民主運動的發(fā)展科技革命的發(fā)展比較：中日
2025-01-08 13:25
【摘要】學習目標學習要點歷史圖片光緒帝康有為梁啟超翁同龢頤和園勤政殿陳寶箴榮祿袁世凱譚嗣同學習測試
2024-11-12 18:17
【摘要】單元檢測一、選擇題（每小題3分，共20小題60分，每題只有一個最佳選項）1．決定帝國主義侵華特征演變的基本因素是A．中國的政局B．資本主義的發(fā)展C．清政府的態(tài)度D．中國的自然條件2．《馬關條約》簽訂后，帝國主義列強競相向中國提供借款，這主要是因為列強可以借此①掠奪中國的關稅收入②獲取高額回扣和利
2024-12-03 10:16
【摘要】戊戌變法指1898年（農歷戊戌年）以康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝所進行的資產階級政治改革，是中國清朝光緒年間（1898年）的一項政治改革運動。主要內容是：學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農、工、商業(yè)等。這次運動遭到以慈禧太后為首的守舊派的強烈反對，這年九月慈禧太后等發(fā)動政變，光緒被囚，維新派康有為梁啟超分別逃往法國和日本。譚嗣同等6人（戊戌六君子）被殺害，歷時僅一百零三天的
2025-06-22 21:27
【摘要】第九單元戊戌變法第2課維新變法運動的興起人教版選修1江華一中張志祥這三幅圖表揭示了什么主題？虎代表英國，熊代表俄國，腸代表德國，蛙代表法國，鷹代表美國，日代表日本。列強
2025-08-01 12:58
【摘要】《戊戌變法》教學案例一、教材分析甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機加深。以康有為、梁啟超為首的資產階級維新派為挽救民族危亡，領導了維新變法運動。它是一場資產階級性質的愛國救亡政治運動和思想解放運動，雖然失敗了，但這場運動在中國近代史上占有重要的地位，是中國人民探索民族獨立和國家富強的一次偉大嘗試。本課分三目內容：第一目：維新變法運動的興起。主要分析變法
2024-12-08 17:44
【摘要】第七課戊戌變法說課稱勾學區(qū)張永豐一、說教材?人教版歷史八年級上冊第七課《戊戌變法》，主要介紹近代中國戊戌變法從準備、實施到失敗的過程。教材重點敘述了變法過程中的幾個重要事件，突出以康、梁為首的資產階級維新派為挽救民族危亡而發(fā)起的一場改良運動，它推
2025-08-04 10:27
【摘要】第九單元戊戌變法【考點闡講】1、評述康有為的維新思想:19世紀八、九十年代中華民族危機日益加深,一批志士仁人從封建地主士大夫的營壘中分化出來,從舊的科舉道路上醒悟過來,開始追求西方資產階級的各種知識,并逐漸與封建主義的傳統(tǒng)思想背離,奮起尋求救亡圖存的新辦法,形成以康有為為代表的維新派?？涤袨闉閷崿F(xiàn)其維新變法思想，一重視
2024-11-13 07:38
【摘要】第一篇：選修1戊戌變法教案 第九單元戊戌變法★教材內容分析與建議： 本課教材主要從三個方面向學生介紹戊戌變法運動產生的社會背景：《馬關條約》的簽訂與民族危機的加深、清政府的統(tǒng)治危機、中華民族資本主...
2024-10-13 18:24
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