【總結(jié)】第2課戊戌變法教案【課標(biāo)要求】知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識。結(jié)合課文,利用文件奏折、宣傳圖畫等歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力,能從中找到維新變法運(yùn)動發(fā)生的社會原因、
2024-11-20 03:32
【總結(jié)】第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法1、背景:甲午戰(zhàn)爭失敗瓜分狂潮民族危機(jī)嚴(yán)重一、維新變法運(yùn)動的興起康有為梁啟超資產(chǎn)階級維新派為代表維新變法運(yùn)動的主要經(jīng)過:序幕
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來幾個(gè)讀書人呼號“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個(gè)蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點(diǎn)猶豫······“殺??!
2024-11-17 04:37
【總結(jié)】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊:“你過來,我有話說!”監(jiān)斬官不敢理睬,示意劊子手立即行刑。這名男子面對圍觀群眾,大聲說道:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同,跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】戊戌變法一、背景,康梁等人努力展開論戰(zhàn)2、內(nèi)容:要不要維新變法;要不要興民權(quán)實(shí)行君主立憲制度;要不要廢八股、提倡西學(xué)、改變教育制度。3、實(shí)質(zhì)::1、論戰(zhàn)方:維新派和頑固勢力資本主義思想與封建主義思想的正面交鋒。西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)
2025-01-09 13:38
【總結(jié)】19世紀(jì)末戊戌變法課標(biāo)要求:(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國近代化道路的曲折性。譚嗣同,清國湖南瀏陽人也。??著有《仁學(xué)》一書,發(fā)揮東西古圣之旨??光緒甲午歲后,清人少稍去守陋之習(xí)。
【總結(jié)】維新變法運(yùn)動的主要經(jīng)過:序幕醞釀和開展高潮公車上書創(chuàng)辦政治團(tuán)體、報(bào)刊、學(xué)堂戊戌變法(1895年康有為、梁啟超等)(1898年光緒帝為首發(fā)動)也叫百日維新主要的維新活動1、公車上書
2024-11-30 07:30
【總結(jié)】第6課戊戌變法【課標(biāo)內(nèi)容】1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。2、認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力(1)、結(jié)合課文,利用新聞報(bào)道、宣傳畫照片等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力。(2)、通過對百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的社會影響的分析,使學(xué)生認(rèn)識到資產(chǎn)階級維新派既具有進(jìn)步性又
2024-12-02 15:35
【總結(jié)】1894年,清朝慈禧太后要過60歲生日。當(dāng)時(shí)有一副對聯(lián)為慈禧太后所欣賞,那就是“一人有慶,萬壽無疆”。于是這對聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。當(dāng)時(shí),民主革命家、學(xué)者章太炎想起慈禧把臺灣、澎湖割讓給日寇就非常生氣,把詞序稍作改變,變成了“一人慶有,萬壽疆無”。這樣一變,就把本來是歌功頌德的意思變成了辛辣的諷刺!一
2024-11-26 17:51
【總結(jié)】第8課戊戌變法課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識。,歸納總結(jié)康、梁的主要活動。“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識綜合分析問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):公車上書、百日維新的主要內(nèi)容
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】社會原因:帝國主義瓜分中國,民族危機(jī)嚴(yán)重巨額賠款造成財(cái)政危機(jī),激化政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末民族資本主義有了初步發(fā)展階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級力量壯大并登上政治舞臺思想基礎(chǔ):早期維新思想產(chǎn)生及康梁進(jìn)一步發(fā)展組織基礎(chǔ):強(qiáng)學(xué)會、保國會等政治團(tuán)體的成立重要條件:光緒帝支持;康有為、梁啟超個(gè)人努力國際環(huán)境:資本主義發(fā)展是當(dāng)時(shí)
2024-11-18 00:56
【總結(jié)】第7課戊戌變法一內(nèi)容與分析本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容戊戌變法,指的是公車上書,百日維新。其核心公車上書百日維新,理解它關(guān)鍵就是要了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君等史實(shí)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過變法,本節(jié)課的內(nèi)容戊戌變法就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展的,由于它還與政治有一定的聯(lián)系,所以在本學(xué)科有重要的地位,教學(xué)的重點(diǎn)是公車上書
2024-11-19 10:06
【總結(jié)】第7課戊戌變法1898年9月26日,譚嗣同等六君子在北京菜市口被斬首示眾“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時(shí),政府都是用公車接送應(yīng)試的舉子,后來就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里,由于這次上書是康有為組織參加科舉考試的各省舉子所為,因此歷史上就稱為“公車上書”。
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】《中國歷史》八年級上冊第二單元近代化的探索鄭州師范高等專科學(xué)校吳姍姍教材地位:在中國近代化的進(jìn)程中,維新變法運(yùn)動在推動中國近代化步伐的同時(shí),更承擔(dān)了挽救民族危亡、探索救國之道的歷史使命,是一個(gè)承上啟下的事件,它在很大程度上保留了中國的政治思想傳統(tǒng),同時(shí)又對辛亥革命和新文化運(yùn)動起了良好的思想啟蒙作用。
2024-11-30 14:26
【總結(jié)】戊戌變法教學(xué)目標(biāo):1、什么是公車上書?它的地位和作用怎樣?——理解公車上書的意義2、戊戌變法主要內(nèi)容有哪些?——知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。3、戊戌變法103天就失敗了,原因是什么?——就康有為、梁啟超變
2024-11-26 18:44