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fmzskz2009年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 心理障礙,那一切就變得容易解決了。最后,我選擇做家教,一方面是因?yàn)橛X(jué)得自己“太嫩”,初出茅廬,有點(diǎn)擔(dān)心能力不夠,社交方面也不出色;另一方面,自己的一副學(xué)生像,在外工作也帶來(lái)諸多不便。家長(zhǎng)也過(guò)來(lái)勸,甚至語(yǔ)含威脅,但是一點(diǎn)用也沒(méi)有,他甚至哭了起來(lái)。阿姨要送我出門(mén)的時(shí)候,我終于忍不住提出了辭職,阿姨有點(diǎn)遺憾,但還是答應(yīng)了。本來(lái)是不想帶小學(xué)的了,但是學(xué)姐告訴我,這份家教挺簡(jiǎn)單,只是負(fù)責(zé)看他們寫(xiě)完作業(yè)并且檢查一遍就行了。出了門(mén),我深深地嘆了口氣,著實(shí)感到工作的不易,并體會(huì)到了父母掙錢(qián)的辛苦。第一節(jié)課的路上,我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,不停地責(zé)備自己,怎么能接這么重的任務(wù)。和學(xué)生告別的時(shí)候,家長(zhǎng)給了我兩百元作為報(bào)酬,雖然對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)不算高,但是我還是很高興了。這個(gè)暑假,我參加了由我系科協(xié)組織的“提高銀行職員素質(zhì),面向客戶提升服務(wù)水平”的主題調(diào)研?!甭殕T素質(zhì)對(duì)企業(yè)的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)這些努力,銀行不僅提高了服務(wù)水平,而且從中獲得了意想不到的收益。爭(zhēng)取做到工作心靜,業(yè)務(wù)專(zhuān)精。努力提高自身業(yè)務(wù)水平,才能把工作做得更快更好。通過(guò)調(diào)研,我們認(rèn)為提高銀行職員職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一、以真誠(chéng)的態(tài)度、職業(yè)的精神對(duì)待職業(yè)二、廉潔自律,秉公辦事,公平處事三、嚴(yán)格遵守公司制度和職業(yè)規(guī)范四、決不泄露公司和客戶機(jī)密五、全心全意的去維護(hù)公司品牌六、培養(yǎng)職業(yè)美德,締造人格魅力加強(qiáng)銀行職員素質(zhì)的建設(shè),溫家寶總理曾指出要真正使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)。在大學(xué)期間,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),而食品安全問(wèn)題是關(guān)系到人體健康和國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。分工完畢,我們一行人各自拿著一疊問(wèn)卷開(kāi)始行動(dòng)。我知道我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,所以我要繼續(xù)努力。但是也從中得知,市場(chǎng)內(nèi)管理雖然井井有條,但是市場(chǎng)外的管理卻糟糕,更讓人失望的是很多攤位老板想要提意見(jiàn)卻無(wú)處投訴。冷凍區(qū)的肉類(lèi),存在肉質(zhì)不一,產(chǎn)地不明,冰凍過(guò)多等問(wèn)題。小吃街由于店鋪多,小,雜的問(wèn)題。餐館里提供的所謂有償消毒餐具,碗內(nèi)仍有污漬,水跡。同時(shí)我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備這個(gè)過(guò)程必將是漫長(zhǎng)而有艱苦的。加快食品安全信用體系建設(shè)。作為一名大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。莊嚴(yán)而氣氛沉重的烈士公園,沒(méi)有太多的修飾,只有柔情的綠水、堅(jiān)硬提拔的青松在旁,這些就像是烈士們的情感一般,對(duì)待我們中國(guó)的親人柔情似水,對(duì)待敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈。二十一世紀(jì)的今天,我們生活在和平、民主、安逸的社會(huì)主義環(huán)境中,在黨的“三個(gè)代表”的正確思想領(lǐng)導(dǎo)下,我們沒(méi)有理由不去捍衛(wèi)千千萬(wàn)萬(wàn)英雄節(jié)兵們用鮮血拼下的國(guó)土;我們沒(méi)有理由不為祖國(guó)的富強(qiáng)壯大盡自己應(yīng)盡的責(zé)任;我們更沒(méi)有理由忘記我們偉大的建國(guó)先驅(qū)。而“七佇立人山人海的銅像廣場(chǎng),面對(duì)劉少奇高大的青銅塑像,心中久久難以平靜,敬意之情油然而生!“好在歷史是人民寫(xiě)的”!我默默念叨著劉少奇主席的這句至理名言。一些沉重的感受夾雜著希望和勇氣由我們這些大學(xué)生在以后發(fā)揚(yáng)光大?!局轮x】在此,特別感謝對(duì)我們小組此次紅色之旅活動(dòng)給予大力幫忙協(xié)助的同學(xué)朋友。我們只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)現(xiàn)和平崛起,我們的人民才能不再受他人欺辱、挺起腰板說(shuō)話,這也是對(duì)整個(gè)世界的貢獻(xiàn)。當(dāng)晚,毛澤東在里仁學(xué)校后棟教室召開(kāi)了前敵委員會(huì)會(huì)議,主要討論了部隊(duì)的進(jìn)軍方向問(wèn)題。1898年11月24日,少奇同志在這里誕生,并度過(guò)了他的童年和青少年時(shí)代。有了這么多愛(ài)國(guó)的青年,中國(guó)的未來(lái)能不強(qiáng)么?有了這么多感人的事跡在感染著我們新一代的中國(guó)人,在鞭策著我們的前進(jìn),中國(guó)的未來(lái)能不發(fā)展,不前進(jìn)么?歷史積淀使我們銘記??我們緩步離去。”東、西為陳列廳,陳列著湖南近百年來(lái)著名烈士郭亮、夏明翰、楊開(kāi)慧等90人的遺像和生平事跡,并陳列有全省76000多位烈士的全部名冊(cè)。我們參觀著偉人的故居,聽(tīng)著偉人們的事跡,人的靈魂仿佛被偉人的思想洗滌過(guò)一樣。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。此外政府機(jī)關(guān)部門(mén)也應(yīng)從這些方面著手:加強(qiáng)食品安全法律建設(shè)和法制管理。我們也應(yīng)該看到,一些食品安全問(wèn)題的曝光,一方面能夠警醒廠家,提高食品質(zhì)量,促使他們改進(jìn)生產(chǎn)工藝。大排檔和燒烤店等露天店面,因夏夜涼爽,價(jià)格實(shí)惠等原因,更受老百姓的歡迎。有小店的收銀臺(tái)處會(huì)設(shè)有關(guān)東煮等小吃,其中的湯料有反復(fù)使用的現(xiàn)象,對(duì)健康不利。同時(shí)在暑假期間我以沃爾瑪?shù)却笮统幸哉{(diào)查超市內(nèi)的生鮮食品區(qū)為主。于是我用最通俗的話與他們交流,后來(lái)大叔大嬸們真的回過(guò)來(lái)和我聊天呢。沒(méi)辦法了,只好耐著性子一道一道給他念了,男的他有這股認(rèn)真勁兒啊,每道題目都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才回答。為了更深入了解普通居民對(duì)食品安全衛(wèi)士的重視程度,我們?nèi)チ宿r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)做相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。為什么還會(huì)有這么多的問(wèn)題出現(xiàn)在我們的市場(chǎng)上呢?原因不外乎許多種植養(yǎng)殖戶只顧眼前的利益,濫用農(nóng)藥、毒物及抗生素。職業(yè)素質(zhì)猶如人的血液。其經(jīng)營(yíng)貨幣與信用的特殊屬性,決定其具有很強(qiáng)的社會(huì)性,銀行員工的職業(yè)道德問(wèn)題也成為社會(huì)公眾比較關(guān)注的問(wèn)題。要從自身做起,從小事做起,用心接待好每一位客戶,用心服務(wù)好每一位客戶。只有認(rèn)真辦好每一筆業(yè)務(wù)才能對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)。我們以準(zhǔn)確的定義和明晰的思路對(duì)銀行職員素質(zhì)的內(nèi)涵進(jìn)行了分析。同時(shí),也指出了服務(wù)水平是相對(duì)而非絕對(duì)的(參考性);它被客戶而不是服務(wù)供應(yīng)商決定(感知性);且隨不同的客戶而異(變化性)。家教生活也在一定程度上改變了我有點(diǎn)內(nèi)斂不善表達(dá)的性格,鍛煉了我的社交能力。教她的一個(gè)星期里,每天都能遇到我不會(huì)的問(wèn)題,每次都是我回來(lái)查閱后第二天告訴她。就在買(mǎi)票前夕,我接到一個(gè)電話,一個(gè)高三的學(xué)生想讓我教一個(gè)星期的課。后來(lái)幾天,孩子們和我熟悉以后,越來(lái)越不聽(tīng)話,不愿寫(xiě)作業(yè)了,我怎么勸說(shuō)都沒(méi)用。既為自己拿了第一桶金高興,又為自己的第一份工作感到遺憾,僅僅就上了兩節(jié)課就放棄了。但是自己又不想這樣結(jié)束自己的第一份工作,于是一路上又忐忑不安的來(lái)到了學(xué)生家。忐忑不安的與家長(zhǎng)交流了一會(huì)兒,我就開(kāi)始教那個(gè)小學(xué)生。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。在這個(gè)寒冷的寒假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!今年寒假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)寒假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的寒假。,不要急于求成,可能會(huì)適得其反。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī),到書(shū)店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門(mén)安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。居然只能端端盤(pán)子,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。—2010年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告今年寒假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。二.在社會(huì)中要有自信。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。老板讓我來(lái)做傳菜員。進(jìn)入大學(xué)二年了,迎來(lái)了自己的第一個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。,一定要積極,向上
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