【正文】 廳在全省教育系統(tǒng)開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選表彰活動，大力宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)取得的新進(jìn)展、新成績，大力宣傳新時期人民教師新形 象。習(xí)近平主席曾形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。新形勢對廣大教職工的教育觀念也提出了新的更高要求。在前期工作的基礎(chǔ)上深入開展自評自查，對存在的問題進(jìn)行全面整改，重點(diǎn)做好數(shù)據(jù)平臺建設(shè)、專業(yè)剖析、說課聽課、深度訪談、評估材料完善、網(wǎng)站及宣傳、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等專項(xiàng)工作，切實(shí)達(dá)到以評促建、以評促改、以評促管的效果；三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做精做細(xì)。教育部部長袁貴仁曾用四個詞表明自己心中的“中國教育夢”：有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。今年年初，學(xué)校黨政研究工作要點(diǎn)時，結(jié)合新的形勢與任務(wù)，提出了三項(xiàng)重點(diǎn)工作，即堅(jiān)持人才強(qiáng)校、依法治校和內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。新增4個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域，由6個增加到10個；新增5個高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，由6個增加到11個，招收博士生152人，碩士生1008人，順利完成博士、碩士研究生招生工作，與2003年相比，碩士生招生數(shù)增加37%，博士生招生數(shù)增加27%；MBA專業(yè)學(xué)位申報工作正在抓緊進(jìn)行。五是人才工程建設(shè)順利實(shí)施。評選出了長安大學(xué)師德標(biāo)兵12名、優(yōu)秀教師66名，優(yōu)秀教育工作者86名，今天我們在這里對他們進(jìn)行表彰，希望受表彰的先進(jìn)個人謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，也希望全校教職工以先進(jìn)為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立全局、大局意識，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤政廉政，創(chuàng)造性地開展工作，為創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)努力奉獻(xiàn)。借此機(jī)會，我就堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快長安大學(xué)發(fā)展談點(diǎn)意見：一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，加快發(fā)展今年暑期學(xué)校召開了黨建與發(fā)展研討會，會議的主題就是“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀，在教書育人工作上就是以學(xué)生為本，育人為本，學(xué)校必須以教學(xué)為中心，提高人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)，改革人才培養(yǎng)模式，積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)復(fù)合型人才。要通過人事制度改革，大力引進(jìn)、培養(yǎng)一流的學(xué)科帶頭人和高水平學(xué)術(shù)骨干，建立有效的運(yùn)行與競爭機(jī)制，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)?？傊覀円浴?11工程”建設(shè)為契機(jī)，圍繞學(xué)科建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度，改善辦學(xué)條件，加快校園規(guī)劃與建設(shè)。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，開拓創(chuàng)新，為把長安大學(xué)早日建成國內(nèi)一流大學(xué)而努力奮斗。借此機(jī)會，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，廣大師生對學(xué)校的工作給予了積極的肯定。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。學(xué)院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來越遠(yuǎn)。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。學(xué)院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學(xué)士學(xué)位評估和本科合格評估。第三，希望大家認(rèn)真做好本職工作，以實(shí)際行動為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。要相信上級組織，要相信我們自己的實(shí)力。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用，理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。全體黨員干部都要增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識，凝聚團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，說實(shí)話，辦實(shí)事，勤政務(wù)實(shí)，堅(jiān)持創(chuàng)新；同時要嚴(yán)格按照依法治校的要求，從嚴(yán)管理，規(guī)范管理，依法管理，按章辦事，使各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、法制化的軌道；只要我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，長安大學(xué)的明天將更加燦爛輝煌。我們要以“211工程”二期建設(shè)為契機(jī)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展。師德是教育之魂，要搞好教書育人，首先要做到為人師表。這既是根據(jù)“三個規(guī)劃”提出的長遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)，也是根據(jù)整個形勢和科學(xué)發(fā)展觀的要求提出的階段性工作重點(diǎn)。上半年，基建工作開工建設(shè)面積達(dá)306100余平方米，；教職工集資建房已順利實(shí)施，開工建設(shè)；投資575萬元建設(shè)的附屬中學(xué)教學(xué)樓已交付使用；交通科技大廈正在施工；渭水校區(qū)二期工程正在抓緊建設(shè)；圖書館改造裝修面積達(dá)7000平方米，極大改善了圖書館破舊、功能不完善的局面，順利通過教育部資格審查，正式被批準(zhǔn)為教育部科技查新工作站；核心期刊申報工作實(shí)現(xiàn)重要突破，核心期刊，由2種增加到4種；校園信息化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，開通了四個校區(qū)的學(xué)生宿舍校園網(wǎng)絡(luò)；校園環(huán)境進(jìn)一步美化，全校新增綠化面積27000平方米；辦學(xué)效益不斷提高，學(xué)校各方面的工作進(jìn)展順利。尤其是人文、外語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，歷來引進(jìn)高層次人才難度很大，今年，人文學(xué)院、外語學(xué)院、理學(xué)院下大力氣狠抓人才引進(jìn)工作，使我?；A(chǔ)學(xué)科首次實(shí)現(xiàn)了引進(jìn)教師碩士化，接收應(yīng)屆博士畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了零的突破，人文學(xué)院今年引進(jìn)包括2名復(fù)旦大學(xué)博士在內(nèi)的研究生20余人，為加強(qiáng)我校人文學(xué)科建設(shè)，繁榮文學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)文、理、工科的協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極的作用?？萍冀?jīng)費(fèi)在2002年突破億元大關(guān)后。開展了長安大學(xué)首屆優(yōu)秀教材、講義評選工作，《基礎(chǔ)工程》等51本教材被評為優(yōu)秀教材，《建筑構(gòu)造》等12本講義被評為優(yōu)秀講義。我代表學(xué)校黨委、行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展建設(shè)辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)榻逃聵I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者包括離退休老同志致以親切的問候！向受表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！祝愿全校教職員工身體健康，節(jié)日快樂！剛剛過去的一年，是學(xué)校歷史上發(fā)生重大變化的一年，是學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展的一年，也是學(xué)校建設(shè)取得輝煌成就的一年。要強(qiáng)化教學(xué)管理，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，抓好備課、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)三個環(huán)節(jié)，保障教師對教學(xué)工作的投入；嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，做好教學(xué)督導(dǎo)、師生評教和嚴(yán)格考核三個結(jié)合；強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；抓好校園環(huán)境和人文景觀建設(shè)，努力形成以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來打造校園文化，以校園文化建設(shè)來打造學(xué)院品牌的良性互動，使學(xué)院走上以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路?，F(xiàn)在距離評估只有兩個月時間了，可以說到了關(guān)鍵時期。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，要率先垂范，帶頭弘揚(yáng)師德，發(fā)揮潛移默化的影響和引導(dǎo)作用；要把自我道德約束與完善考核機(jī)制結(jié)合起來，將師德作為考核教師的基本要素之一，激發(fā)青年教師嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立崇高的職業(yè)理想；要培育先進(jìn)健康的校園文化，讓具備良好師德師風(fēng)的青年教師受到尊重、受到鼓勵、得到榮譽(yù)，從而樹立榜樣，最大程度地激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)的積極性、主動性，推動學(xué)院教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。在此，我們再一次向全院教職工表示衷心的感謝！老師們、同志們，一年來，學(xué)院在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化內(nèi)涵、提升層次、辦出特色等方面做了大量工作。對于我們學(xué)院來說，廣大教職工是建設(shè)特色鮮明高水平院校的推動者，是進(jìn)一步加強(qiáng)“內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)層次”，增創(chuàng)新優(yōu)勢、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的實(shí)踐者。同志們，教育承載著加快發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的期盼。做好輿論引導(dǎo)，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚；要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想進(jìn)步，尊重教師的勞動，提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情；各部門、各村要認(rèn)真履行職責(zé)，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。每一名教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模，爭做先進(jìn)文化的傳播者、社會正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會的尊重，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。人民教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，因此，人民教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自尊自律，努力做受人尊敬的教育工作者。加大師資培訓(xùn)力度，堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來，學(xué)習(xí)與借鑒兄弟縣市、先進(jìn)學(xué)校的教育管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓本地教師能夠博采眾長，將經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。要充分發(fā)揚(yáng)我市善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新傳統(tǒng)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具第二篇：在慶祝