【正文】 即，隊(duì)員們一一對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹。其中大學(xué)自由的學(xué)術(shù)氛圍，豐富的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生十分感興趣。活動(dòng)三：孝義四中行2月23號(hào)8：30，“相約山大各個(gè)隊(duì)員都根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)將自己的學(xué)習(xí)心得和方法一一授予學(xué)生，希望學(xué)生們有所啟示、有所收獲。本著有問(wèn)必答的熱情，互動(dòng)環(huán)節(jié)持續(xù)了快一個(gè)小時(shí)。勵(lì)志啟航”的活動(dòng)取得成功。分析認(rèn)為：現(xiàn)在孩子利用電腦科技，更加有個(gè)性和特色。解決這個(gè)問(wèn)題，一方面是學(xué)生自己要意思到導(dǎo)師的重要性，另一方面是家長(zhǎng)要教育孩子，老師接受過(guò)教育，也教育別人，是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教育者。第二篇：2010年寒假母校行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告攜手共勉，母校之行——2010年寒假呂梁地區(qū)山大母校行活動(dòng)摘要：離高考還有3個(gè)月的時(shí)間，高三的學(xué)生們，心中都充滿這樣的疑惑：面對(duì)未來(lái)的一年是否還有力量撐起明天的天空，面對(duì)現(xiàn)有的狀況該如何重拾信心，面對(duì)家長(zhǎng)的期待該如何努力。由于時(shí)間緊迫，我們雖然沒(méi)有在固定的一個(gè)地方開(kāi)展隊(duì)員見(jiàn)面會(huì)，可是手機(jī)飛信還有成了我們隊(duì)員之間聯(lián)系的方式。演講稿寫(xiě)得比較順利。隨即隊(duì)員們一一進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自多介紹，總結(jié)了大學(xué)這段時(shí)間的生活和經(jīng)歷。再然后是互動(dòng)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)二：孝義中學(xué)行2月22日晚上，“相約山大實(shí)踐隊(duì)各隊(duì)員根據(jù)各自的經(jīng)歷從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整等方面與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了交流。隊(duì)員們針對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答，尤其在樹(shù)立目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)律方面，隊(duì)員們都希望通過(guò)自己的解答能為學(xué)生解決他們的實(shí)際問(wèn)題。活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作在1月末完成，憑借山東大學(xué)一直以來(lái)的名校形象和全體隊(duì)員積極的參與，活動(dòng)順利進(jìn)行。同學(xué)們感受到了山大的風(fēng)采，都表示出向往之情。教室瞬間成了夢(mèng)想開(kāi)花的地方。其中炎熱的高溫也未成阻止我們的步伐，通向各個(gè)高中的路上灑下我們的汗水。其中有些人能找到自信，繼續(xù)努力，有些人可能就與高等教育失之交臂。最后，不要孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該聯(lián)合整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步。2014年冬天，帶著學(xué)校為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷興奮，我踏上了母?；卦L之行，坐在曾經(jīng)坐過(guò)三年的客車(chē)來(lái)到了我的母校：遵化市第一中學(xué)。每每想到這里，心中頓生百感交集。2003年10月，學(xué)校搬遷至大慶市高新區(qū)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)地理位置的戰(zhàn)略性遷移。之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備。第四，我從這次實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì)，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專(zhuān)業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%、通過(guò)什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過(guò)高考指南,55%通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過(guò)老師,18%、是否知道廣西師范大學(xué):80%、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,、是否經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%、社會(huì)實(shí)踐心得:在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見(jiàn)到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無(wú)論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語(yǔ):“希望你一直保持樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來(lái)的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活.”強(qiáng)調(diào)了熱愛(ài)生活,還有更多的人在后面努力,看見(jiàn)母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),當(dāng)年對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒(méi)有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報(bào)!第五篇：母校行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：。我們感到這樣的假期過(guò)得很有意義。言歸正傳，這次主要目的是宣傳我們沈航，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)弟學(xué)妹在高考復(fù)習(xí)方法，以及填報(bào)志愿方面給點(diǎn)建議?；顒?dòng)結(jié)束我們留下了聯(lián)系方式，以及我們的號(hào)，以便長(zhǎng)期為高三同學(xué)解答他們關(guān)于沈航的疑惑以及學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。在課間我找到了我高中時(shí)的班主任，在得知我的寒假實(shí)踐活動(dòng)之后，他很熱心地幫我組織了學(xué)生以及安排了教室，幫助我完成了社會(huì)實(shí)踐。感恩我的高中同學(xué)齊北辰和焦子軒，有他們幫我拍攝視頻和照片，才能留下這美好的記憶。這次活動(dòng)真可謂益處多多，使高三的同學(xué)們了解并熟悉了沈陽(yáng)航空航天大學(xué)，廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的知名度，還使高三學(xué)生知道如何才能做一名高考的成功者，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校。2014年冬天，帶著學(xué)校為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷興奮，我們踏上了母校回訪之行，來(lái)到了我的母校，熟悉的校園，一草一木，令我感慨萬(wàn)千。從學(xué)校的發(fā)展史，辦學(xué)條件，辦學(xué)特色師資隊(duì)伍，人才培養(yǎng)情況等方面宣傳我校，弘揚(yáng)沈航精神，彰顯學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力；從學(xué)校近年來(lái)招生政策，招生專(zhuān)業(yè)，錄取情況，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色及行業(yè)優(yōu)勢(shì)；從學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)及職能，各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，校園文化活動(dòng)及學(xué)生科技活動(dòng)等方面系統(tǒng)介紹我校育人環(huán)境及文化氛圍，大力宣傳我校的校園文化建設(shè)；從學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金，綠色通道及生源地貸款等方面介紹學(xué)校的資助政策，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷；從高考復(fù)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧及填報(bào)志愿等方面?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)，為考生答疑解惑，更好服務(wù)母?？忌?。當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹時(shí)，回想起了我們高中奮斗的日子，每天緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，多么美好的回憶??！課桌上高高的書(shū)摞，各種各樣的復(fù)習(xí)資料，試卷，隱約看到了我們當(dāng)年認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考的身影。，招生工作記事本等宣傳品。關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級(jí)中學(xué) 學(xué)生 報(bào)告 問(wèn)卷活動(dòng)目的:母校是我們都難以忘懷的,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,、調(diào)查情況及內(nèi)容:xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開(kāi)趕往我們的母校，來(lái)到學(xué)校里，感覺(jué)什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來(lái)了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。第三，從我自身來(lái)講，我收獲了許多書(shū)本上不可能得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了23個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)?？偟膩?lái)說(shuō)，這一次的實(shí)踐活動(dòng)很成功，我們自己也獲益良多。多少次上學(xué)經(jīng)過(guò)的校園的“綠色通道”，還和記憶里的一樣，靜靜等待歸來(lái)的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺(jué)卻煥然一新。而我們也一定會(huì)帶著這份感動(dòng)一路穩(wěn)穩(wěn)地走下去。其實(shí)學(xué)生更要學(xué)會(huì)跟班主任咨詢(xún)問(wèn)題，而不是認(rèn)為班主任什么忙都幫不上，因此失去一個(gè)好的導(dǎo)師。二、從調(diào)查問(wèn)卷中分析到的結(jié)論：一、高三的學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)情況和未來(lái)有一定的了解，并非盲目地讀書(shū)；二、目前來(lái)看，大部分的學(xué)生對(duì)升學(xué)充滿信心；二、從每年的升學(xué)率上看，及時(shí)有效的方法和心理調(diào)節(jié)的缺失使得他們未能步入理想的學(xué)府；三、作為學(xué)生導(dǎo)師的班主任與學(xué)生之間存在隔膜，導(dǎo)致正常的教育工作不能最有效地發(fā)揮作用；四、現(xiàn)在的學(xué)生都希望通過(guò)大學(xué)走出本省，開(kāi)拓眼界，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。本次活動(dòng)共進(jìn)駐校區(qū)6所，得到有效問(wèn)卷及學(xué)生填寫(xiě)的夢(mèng)想紙條一瓶，并且第二次在孝義市舉辦“相約山大而作為解答問(wèn)題的隊(duì)員們也不敢輕易懈怠，每個(gè)人都用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)叮囑學(xué)生如何在高三3個(gè)月的時(shí)間突破成功。接著，進(jìn)入活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。我們真誠(chéng)祝愿這次活動(dòng)能為高三學(xué)子的高三生活創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)始。此處，主要通過(guò)PPT介紹山東大學(xué)各種政策及學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，其中包括三種經(jīng)歷和學(xué)校的獎(jiǎng)助貸系統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)生為了夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的深造和發(fā)展，而學(xué)校也會(huì)為了學(xué)生發(fā)展提供良好環(huán)境。7：30的時(shí)候，活動(dòng)開(kāi)始，由代理隊(duì)長(zhǎng)給同學(xué)詳細(xì)地介紹了此行的活動(dòng)目的：一方面要加強(qiáng)中學(xué)和大學(xué)之間的紐帶，另一方面是為學(xué)生釋疑解惑，鼓勵(lì)學(xué)子們通過(guò)自己的努力追求夢(mèng)想。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去解答同學(xué)們的疑問(wèn)，尤其在勞逸方面的權(quán)衡和動(dòng)力方面通過(guò)自己的一些小訣竅，來(lái)使學(xué)生們效率更高地復(fù)習(xí)功課，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其中包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)節(jié)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，隊(duì)員們通過(guò)自己身邊發(fā)生的真實(shí)的事情來(lái)引導(dǎo)他們，從而讓同學(xué)們更容易接受這些學(xué)習(xí)方法，使他們能真正得到一些有意義的啟迪。勵(lì)志啟航”2010山大優(yōu)秀學(xué)子母校行呂梁分隊(duì)的所有成員相聚在孝義中學(xué)，與中學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行簡(jiǎn)單的見(jiàn)面之后，與