【正文】 均分、及格率、優(yōu)秀率、后20%學生的變化情況都進行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，本學期還新增加了后20%轉化獎，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學校的教學質量提高。開好校16屆運動會與文化藝術節(jié)。重點抓好畢業(yè)班的班風、學風建設，為形成好的質量意識創(chuàng)造條件。2．教研活動質量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。2．我們通過各種途徑進一步學習新課程改革的理念，從教育理念、教學實踐、教學質量、終身發(fā)展等方面認真地投身新課程的教學實踐，不斷發(fā)現問題、解決問題，在課程開設、教學實施、評價方法等方面進行探索，并利用各種機會，認真組織、參加培訓活動，更好地參與課程改革。，有監(jiān)控，教研組、教務處對期中、期末考試均有教學質量分析反饋。同時，我們繼續(xù)加強學校教研組建設，進一步探討和明確新時期教研組工作的重點和教研組長的工作職責，通過組織學習，提高教研組長的業(yè)務管理和指導能力；我們通過網絡和文字材料兩個途徑為教研組提供教研學習材料，引導各組的教研工作在“實”字上下功夫，在“研”字上做，使教研組成為學科課題實施的基本單元，真正把教研與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，從而推動校教研組建設不斷向更高層次發(fā)展。堅持以正確的教育理論為指導加強教學理論的學習和研究，在此基礎上推動教學研究的進行，繼續(xù)帶領骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究，吸引青年教師參加，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結合起來，與學科教學改革結合起來，與解決學科教學實際問題結合起來，通過以點帶面，分層推進，使廣大教師掌握課題研究的基本方法，增強科研意識，善于在教學中發(fā)現問題，并用科學的方法去解決實際問題。本學期組織開展了35周歲以下青年教師的校基本功評比活動，內容包括教材解讀、說課、編制試卷、微課例報告、教學反思評比等方面，通過綜合評定，最后周曉燕、任麗芳等教師獲校級基本功優(yōu)勝教師?！坝行дn堂”開課日活動為進一步推動學校有效課堂研究的深入開展，我校于10月29日開設了旨在“實施有效教學，促進教師成長，提升教學質量”的有效課堂開課日，兄弟學校骨干教師二十多人應邀參加了活動。但在教學管理上還有一些有待完善的地方，我們將繼續(xù)踏實工作，為進一步提升我校的教學質量而不懈努力。以校內聽評課活動為契機，以語文、數學教研組為先導，每一位聽課教師將授課者的授課點滴作還原性記錄，提出相應的建議，會后即時歸納，用事實用數據說話，讓教育科研溶入教研活動?；顒拥拈_展，極大地提高了課堂教學的有效性，實現了向課堂45分鐘要質量，并促進了青年教師的專業(yè)成長、磨練了青年教師的課堂技藝。我校通過開設“梅苑論壇”，開展了校內教師關于課堂教學中實在有效的方法或策略的研討，開設了“梅苑講壇”，邀請專家來校作有效教學的講座，熱心幫助青年教師認真學習理論，開闊視野、提升素養(yǎng)。，提高45分鐘的教學效率，授課務求精益求精，既倡導輕松愉快的教學，又著意培養(yǎng)學生的意志品質，堅決杜絕盲目的加班加點和片面的死記硬背，堅決杜絕體罰或變相體罰。本學期組織開展了?；竟υu比活動，內容包括教材解讀、說課、編制試卷、微課例報告、教學反思評比等方面。4．我們還加強了對學生動手能力和英語口語能力的培養(yǎng)，不折不扣地做好理化生演示實驗和學生實驗。教務處第五篇：XX—XX學年第一學期中學教務處工作總結XX—XX學年第一學期中學教務處工作總結在上級主管部門和學校黨支部、校長室的正確領導下，我們教務處根據學校工作意見及教務處工作計劃，全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以課堂改革為抓手，加強教育和教學管理的研究，繼續(xù)深化有效教學研究和實施，深入推進課程建設工程、綠色課堂建設工程、教研創(chuàng)新建設工程、優(yōu)質教師隊伍建設工程，比較順利地完成了本學期的各項工作。學校設立了后20%轉化獎，提高了教師的積極性，初三下學期要把臨界生的名字掛在教師辦公桌上進一步強化。（二）扎實抓好畢業(yè)班教學工作，努力提升教學質量。全校繼續(xù)推進小組建設，初一年級全面推進課程改革，提高教學質量。抓好骨干教師的示范作用。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學生素質全面發(fā)展。按照上級精神并結合市教育局的計算方法，進一步完善了《**市**中學關于教學成績的評估辦法》，使各年級各班的成績評比更加科學化、細致化。對每次的考試組織情況、考情考紀、教師監(jiān)場、閱卷登統等進行了嚴格要求，并對檢查情況和考試成績等全部進行了公示和通報，所有考試科目都進行了成績和試卷分析。本學期共進行教案聯查4次。以校內聽評課活動為契機，以語文、數學教研組為先導，每一位聽課教師將授課者的授課點滴作還原性記錄，提出相應的建議，會后即時歸納，用事實用數據說話，讓教育科研溶入教研活動?；顒拥拈_展，極大地提高了課堂教學的有效性，實現了向課堂45分鐘要質量，并促進了青年教師的專業(yè)成長、磨練了青年教師的課堂技藝。我校通過開設“梅苑論壇”，開展了校內教師關于課堂教學中實在有效的方法或策略的研討，開設了“梅苑講壇”，邀請專家來校作有效教學的講座，熱心幫助青年教師認真學習理論，開闊視野、提升素養(yǎng)。，提高45分鐘的教學效率，授課務求精益求精，既倡導輕松愉快的教學，又著意培養(yǎng)學生的意志品質，堅決杜絕盲目的加班加點和片面的死記硬背，堅決杜絕體罰或變相體罰。本學期組織開展了?；竟υu比活動，內容包括教材解讀、說課、編制試卷、微課例報告、教學反思評比等方面。4．我們還加強了對學生動手能力和英語口語能力的培養(yǎng)，不折不扣地做好理化生演示實驗和學生實驗。2012年崇明縣“安全伴我在校園”學生征文比賽，1名學生獲特等獎，1名學生獲一等獎民一中學教務處2014年1月第二篇：2014—2015學年第一學期中學教務處工作總結2014—2015學年第一學期中學教務處工作總結2014—2015學年第一學期中學教務處工作總結在上級主管部門和學校黨支部、校長室的正確領導下，我們教務處根據學校工作意見及教務處工作計劃，全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以課堂改革為抓手，加強教育和教學管理的研究，繼續(xù)深化有效教學研究和實施，深入推進課程建設工程、綠色課堂建設工程、教研創(chuàng)新建設工程、優(yōu)質教師隊伍建設工程，比較順利地完成了本學期的各項工作。崇明縣第十一屆中學生古詩文閱讀大賽，4名學生獲一等獎，4名學生獲二等獎，7名學生獲三等獎。附：本學期競賽獲獎情況：第六屆全國中小學勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽，3名學生獲銅獎。一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質是教務處工作的重點之一。我們學校的很多老師對信息技術的應用還未充分重視，或者說因為沒有好好用過，所以沒有深切地感受到它所帶來的課堂教學方式的變革。各學科教研員常態(tài)化地