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xx無故曠課檢討書大全合集5篇-文庫吧在線文庫

2024-10-14 03:56上一頁面

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【正文】 有一節(jié)專業(yè)課,我就什么也沒想跟著朋友去玩了。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。提高自己的思想覺悟。曠課事情的發(fā)生,我也很是后悔,畢竟當(dāng)時(shí)會選擇曠課確實(shí)是我的一念之差,而我也很是后悔自己的這樣的選擇。而我更是從現(xiàn)在開始便努力改變,爭取在接下來的時(shí)間中去成長,去更好的成為一個(gè)優(yōu)秀的人,再也不會任性的犯錯(cuò)。所以,我選擇了曠課這種行為。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。老師應(yīng)該也知道,我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。等我看完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就趕快睡了。我之前也從來不會上課遲到、早退甚至?xí)缯n,但現(xiàn)在什么都有了。請老師相信我,我也會用實(shí)際行動證明我不會再犯曠課這樣的錯(cuò)誤了。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。作為學(xué)生,我卻失去了一節(jié)重要的課程,這是非常遺憾的事情!反思這次的問題,我對自己的問題也有了一些了解。這次在專業(yè)課上無故曠課,第一就是我自己的原因了。對于一個(gè)成年人來說,自覺是我們理所當(dāng)然追尋的目標(biāo),也是我們需要時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的理由。課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。輔導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。好在這么多次缺課引起了輔導(dǎo)員您的注意,您并沒有放棄我,而是選擇親自找到我談話,并督促我的室友提醒我,讓我不要再頻繁出現(xiàn)曠課的行為。這一次缺課被輔導(dǎo)員您給發(fā)現(xiàn),倒也不讓我覺得特別意外,因?yàn)槲业男睦锲鋵?shí)早就做好了被老師發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進(jìn)行對話,這讓我有點(diǎn)受寵若驚的感覺。之后我也會更加嚴(yán)格的要求自己,不會再做出這樣違反規(guī)定的事。在知道第二天有早課的時(shí)候,我就應(yīng)該要早一點(diǎn)睡,不要睡的太晚了,導(dǎo)致睡不醒,上課沒精神。我其實(shí)一開始并不想曠課的,但是我沒有控制好我自己,最后還是曠課了。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。古往今來,多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。昨天我一整天沒來上課,因?yàn)槲议L得太帥了,外班的女生上課時(shí)總看著我。那么,整個(gè)太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨你。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個(gè)問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!聽到自律委員叫我去開會的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!從今以后我會對我的行為負(fù)責(zé),我會改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。除了懊悔,我發(fā)現(xiàn)自己對于這個(gè)結(jié)果毫無辦法,當(dāng)我一個(gè)人沉思了很久之后,我忽然明白了一些道理,從中有了一些覺悟。我也在想是不是我犯錯(cuò)的次數(shù)多了,就養(yǎng)成了一個(gè)拖拉的習(xí)慣,因此,我想在今后改變自己的這個(gè)作風(fēng),讓自己更加勤奮一些,不再遲到曠課,不再違反班級紀(jì)律,不再為班級蒙羞,更不讓老師在為我煩惱了。我知道自己不算是成績優(yōu)秀的學(xué)生,但是我在過去的學(xué)習(xí)生活中,也一直在堅(jiān)守著校園的規(guī)矩,遵守著班級的紀(jì)律。您發(fā)現(xiàn)了我不在教室,并且我也收到了您的傳喚。我會給你一個(gè)滿意的解釋。自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,我卻沒有認(rèn)識到。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓里非常的安靜,自己不怎么想繼續(xù)待下去,但是也不敢在這個(gè)時(shí)候回到教室。班上的同學(xué)都去上了課,今天下午正是院里面老師查課的時(shí)候,我因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不在,我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)在外面玩去了,完全不知道今天下午的這一節(jié)專業(yè)課,所以在下午那節(jié)專業(yè)課的時(shí)候我就沒有在,院里面的老師在查課自然就查到了我,因?yàn)槿嗑椭挥形乙粋€(gè)人不在,這樣的情況也讓查課的老師登記了我,沒過多久就通報(bào)了,我簡直把班級的臉丟光了,沒有好好地記住調(diào)課的事情,反而還讓自己被通報(bào),我覺得真的羞愧萬分,通過這件事情我對自己的要求嚴(yán)瑾了很多,因?yàn)橹灰约荷杂胁蛔⒁饩蜁高@樣的錯(cuò)誤,我知道是自己粗心了,這么明顯的事情我都能夠犯,真的很難受,讓班級也因?yàn)槲視缯n的事情被通報(bào),我再也不會曠課了。正是由于我沒有紀(jì)律觀念,然而導(dǎo)致了整個(gè)事情的發(fā)生,給老師同學(xué)們都營造了不好的影響,我在此,想向大家道個(gè)歉,對不起,今后我一定不會再曠課,我會重視紀(jì)律,做好自己,希望大家相信我一次。這次我的無故曠課也是敲響了我在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的警鐘,我不能時(shí)刻沉浸來高考的喜悅當(dāng)中,作為一個(gè)學(xué)生,我就應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己??墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅摹O駢︻^的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死,應(yīng)該被五馬分尸,應(yīng)該被碎尸萬段,應(yīng)該被千刀萬剮?,F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我也反思了自己,當(dāng)初我努力了那么久才來到這里上學(xué),我現(xiàn)在卻曠課,對得起自己當(dāng)初的努力嗎?我以后會更加嚴(yán)格的要求自己,不會再曠課了。有的時(shí)候已經(jīng)醒了,但就是想在床上玩手機(jī),不想動。室友他們因?yàn)橐コ栽绮?,所以我就沒有跟他們一起出門。雖然大學(xué)的管理確實(shí)沒有高中的嚴(yán)格,但我也不能這樣的不遵守學(xué)校的紀(jì)律,做出曠課這樣的行為,不符合我們學(xué)生的做法。在校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情,基本上各個(gè)年級各個(gè)班級都會出現(xiàn)缺課的情況,畢竟大學(xué)生活實(shí)在是太自由舒適了,相比高中時(shí)期的那種壓抑感,大學(xué)就像是一個(gè)天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導(dǎo)致了不少學(xué)生在思想上出現(xiàn)了一些問題。其實(shí),我本不是一個(gè)喜歡逃課和曠課的學(xué)生,從小到大我很少有過缺課的情況,可一到了大學(xué)后,這里的校園生活實(shí)在是太自由太舒適了,沒有了家長和老師的過多約束后,我能做很多自己想做的事情。輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日無故曠課檢討書3尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。“因?yàn)樘?,不想起床”這幾個(gè)字被我說出來真是刺耳,這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該說出口的語言嗎?這是一個(gè)學(xué)生無故曠課的理由嗎?這是大學(xué)生來大學(xué)的緣由嗎?我知道這種種都讓我難以啟齒,但我想誠實(shí)的交代自己的原因。大家都知道,新的生活要有新的面貌,新的學(xué)習(xí)也要開啟一條新的道路。第四篇:無故曠課檢討書無故曠課檢討書無故曠課檢討書1您好!我是您班上的學(xué)生xxx,我很抱歉,這次,我又給您添麻煩了?!叭擞惺?,馬有失蹄”。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日第三篇:無故曠課檢討書尊敬的李老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。但至少我也應(yīng)該做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的,上課還是要每節(jié)課都去。在我的潛意識里認(rèn)為上課不重要,所以才會做出這樣的決定。早上室友走的時(shí)候也叫了我,但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí),我還想睡一會,就沒有起來。對不起老師,我知道錯(cuò)了。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。通過這次的曠課事件,我才真正的明白在這件事情上我確實(shí)是犯下了大錯(cuò),而在我的內(nèi)心更是需要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。盡管我也被老師給抓到過幾次,也被老師給念叨了幾次,可老師的教訓(xùn)對我而言總是不痛不癢的,沒有讓我長什么記性,這也是我屢教不改的原因之一。今天我曠課的情況是在是惡劣,本來這周您就多次的叮囑了,在今后我一定會好好的反省自己,很多事情都是要有一個(gè)態(tài)度,曠課肯定是不好的,我作為一名大三的學(xué)生這一點(diǎn)必須的明白,現(xiàn)在我就在一直想這件事情,無論是做什么都離不開這些,今后的工作當(dāng)中一旦脫離了這些一定會出問題的,我能夠體會到您的用心良苦,您教導(dǎo)我們的這一切都是為了我們好,現(xiàn)在我也在思考這些問題,我在學(xué)校這么不自覺帶來的后果一定是非常嚴(yán)重的,現(xiàn)在我是非常自責(zé),我給您丟人了,做這么一件事情我首先應(yīng)端正好自己的態(tài)度才是,無論是做什么事情,我這么僥幸的心理是不對的,您之間就教育我們在學(xué)校養(yǎng)成這種習(xí)慣那么以后就會在工作當(dāng)中影響自己。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e(cuò)誤。而我也是通過這次的事情真的知道了自己的錯(cuò)誤,懇請老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會,我一定會改正自己的行為。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話我可就無地自容了。雖然學(xué)習(xí)的旅途中充滿了不確定性卻也要秉承一往無前的堅(jiān)定之心才行,無論是曠課還是其他的錯(cuò)誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中,現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認(rèn)可才是自己前進(jìn)的方向。謝謝老師您對我的關(guān)照。同學(xué)說您當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我這個(gè)學(xué)生是因?yàn)榧依镉屑笔纶s回家去了,跟您請了假,等回來再補(bǔ)假條。我趕緊從床上爬下來寫這封檢討書,企圖說明我這次的無意破壞。在校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情,基本上各個(gè)年級各個(gè)班級都會出現(xiàn)缺課的情況,畢竟大學(xué)生活實(shí)在是太自由舒適了,相比高中時(shí)期的那種壓抑感,大學(xué)就像是一個(gè)天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導(dǎo)致了不少學(xué)生在思想上出現(xiàn)了一些問題。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯(cuò)誤也不會發(fā)生了。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。我們也會時(shí)時(shí)對檢討書進(jìn)行更新,歡迎大家前來關(guān)注。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,以后一定不會再犯了,只希望您能原諒我。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的無故曠課檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學(xué)生的關(guān)心,眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時(shí),我內(nèi)心不禁泛起了漣漪,我知道在平日里您的事務(wù)本就十分的繁雜了,為我們這些學(xué)生您必然是操碎了心,我本應(yīng)該不給您添麻煩才對,可我卻像個(gè)小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。老師,對不起。等我回來聽到同學(xué)告訴我那天我曠課的后續(xù)事情,我為自己的不自律做了深刻的檢討。首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄,若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話無疑會對自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響,畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評,而且若是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話也難以追趕上其他同學(xué)的步伐,明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識到的確應(yīng)該批評一番,重要的是因曠課錯(cuò)過的重要知識點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中,縱使通過自主學(xué)習(xí)的方式也很難達(dá)到老師講課的的效果。我的這個(gè)錯(cuò)誤不單單是我自己一個(gè)人的事情,我做出這件事情之后的影響是十分惡
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