【正文】 長不想讓他們失望而走，第一時間讓我安排他們的一切。和大家交流這七點心得體會，董事長17歲當(dāng)兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書寫著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會和董事長一起書寫xx的傳奇。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。當(dāng)然，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題。學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。我想遵循這個目標(biāo)抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。謝謝大家!第二篇：開學(xué)教師會校長講話稿開學(xué)教師會校長講話稿大全小編為您收集整理的開學(xué)教師會校長講話稿,提供全面的開學(xué)教師會校長講話稿信息,希望對您有用!老師們、同志們：今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。確保XX年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。印發(fā)關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。(四)在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的。第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查，核實有關(guān)事實。處分決定應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公布，但涉及未成年人隱私的除外。對復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中要“十戒“一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑；二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動手、動腦。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權(quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律。對教師而言，這就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。在Xx輝煌的時候，我們出去走路，腰桿也挺的筆直，在Xx當(dāng)一名老師也很自豪的，一些簡單的事情辦起來也很順利，知道我們是Xx老師也都給開綠燈，同學(xué)，朋友家的孩子或他們親戚家的孩子，還有那些科局長家的孩子，都到Xx上學(xué)，他們都很尊敬Xx的老師。三，恩威并舉確保落實。另外要求，教師嚴(yán)禁酒后進課堂，班主任嚴(yán)禁酒后做學(xué)生思想工作，這事要從我自身做起，堅決杜絕此類事情的發(fā)生，也請同志們監(jiān)督。新的學(xué)期、新的起點、新的要求、新的希望。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少?！比酥猿晒Γ艽蟪潭壬先Q于一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。家和成事興，怎樣才能做到團結(jié)和諧呢？大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵、少挑剔。注重細節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。學(xué)校是一個單位，沒有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之分，大家是平等的，只是分工不同，所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是承擔(dān)責(zé)任的，承受壓力的，解決難題的，協(xié)調(diào)工作的而已。教學(xué)成績。分學(xué)科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級賽課結(jié)束(第二次月考后)，兩次對教師進行教學(xué)和課改綜合評估，并對二項成績聯(lián)系對照。四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。課改已被越來越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實做到不爭論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。加強三支隊伍建設(shè)第一是加強教干隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化，即樂管、善管。查三案分工修改印發(fā)，查學(xué)案使用反饋修改，查教研考勤和活動。管理感到很吃力時怎么辦對人的管理，不管是對學(xué)生還是對老師，要動腦筋想辦法。春節(jié)剛過，給同志們拜個晚年，祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!第四篇：開學(xué)教師會校長講話稿開學(xué)教師會校長講話稿開學(xué)教師會校長講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。五是要培優(yōu)補差。第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項工作。二是居安思危精神。預(yù)習(xí)，是爭取好成績的第一張入場券；端正的坐姿，是爭取好成績的第一臺助推器。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。同時，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運。對學(xué)生實行“十二個嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄），為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實行班級就餐獎勵，抓好保安履責(zé)。凝聚辦學(xué)合力。要完善好接待制度、物資、資料采購制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。后勤部門的同志，包括財務(wù)、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。優(yōu)化與政府部門及社會合作。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。希望大家求大同，存小異，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。同時，要定期對教師進行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。要講究變廢為寶。要整合資源。三、緊緊抓住“開源節(jié)流”這個法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)要完善規(guī)章。搞好文明創(chuàng)建。即：勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學(xué)生心理、經(jīng)濟與學(xué)習(xí)問題。即一個中心，兩個信息，三個角色，四個環(huán)節(jié)。一、緊緊咬住“培優(yōu)補差”這個關(guān)鍵，認信真真提高教學(xué)質(zhì)量抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。四是豐富多彩的活動。二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。具體做法是：第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個重點：即：一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認真履職。當(dāng)前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。【】作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我們把人管理好了，把上面的小事做好了，還能有什么事做不好。對教師要關(guān)愛，更要管理。衛(wèi)生打掃不及時、不干凈的先把分扣了再通知打掃。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工，各司其職。學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度，是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。1)要進一步發(fā)揮備課組長作用，保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時修改，搞好教研活動。本學(xué)期沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故，可貴的是八九年級、小學(xué)六年級這些高年級很穩(wěn)定。有的人課上得很多，錢拿得不少，就是成績上不去，還不以為然。第三篇：開學(xué)教師會校長講話稿寒假已經(jīng)悄然結(jié)束，新的學(xué)期即將開始，希望對您的工作和生活有幫助。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。多一點協(xié)作精神與團隊精神，取長補短，通力合作。周總理說“活到老，學(xué)到老”在這個飛速發(fā)展的時代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。要充分發(fā)揮少先隊、留守兒童之家和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認為是班主任的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。二是要落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細做實。決不能由于我們的工作不到位，讓他們一進高中校門就失去信心，喪失學(xué)習(xí)動力，讓他們破罐破摔，這樣他們會影響我們整個年級的管理工作，給我們整個高一管理增加不可估量的難度，造成不可估量的損失，有可能使我們“打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進的新高一”的目標(biāo)成為泡影，我想那一定是很痛心的一幕，也絕對是我們?nèi)w在座的同志所不想看到的，所以請同志一定要三思。如果搞的一團糟，即使學(xué)校和社會認為我們幾個無能，可社會上對咱們在座的各位的認可度也會因此受到影響，所以我們都應(yīng)從大局出發(fā)，教書，育人兩手都要抓，只有這樣，我們高一年級才會一定會搞好，我還有個奢想，就是我們把工作做好了，讓社會認可了，讓那些該在我們這兒上學(xué)而外出就讀的學(xué)生后悔，讓他們的家長后悔，爭取讓他們把學(xué)生都轉(zhuǎn)回來，實際上這個現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生了，有幾個在二中和其它學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)有轉(zhuǎn)回來的了。二，對今后的工作提出以下要求班主任：班主任是一個班級的靈魂，是班級的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性，班級管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺得當(dāng)前的主要工作，就是結(jié)合軍訓(xùn)，配合教育處和年級組做好兩件事，一是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在團隊合作精神之中。以上便是作風(fēng)十戒的全部內(nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對“作風(fēng)十戒”，深入開展學(xué)習(xí)討論，切實加強和改進作風(fēng)、效能建設(shè)。五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。”可見，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升，離不開一個最重要也是一個最活躍的因素，那便是教師。一些老師不講大局，不講團結(jié)，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴(yán)重，缺乏團隊合作意識；，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。教師受到剝奪 政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。(八)索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個月。33．切實維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。今天，我從三個方面和大家進行溝通。在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。會思考、會感恩。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。尊重自然，所以不霸道。但不可否認，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。為xx二次