三年級上冊品德與社會我學(xué)會了教學(xué)設(shè)計(竇平報-文庫吧在線文庫
【正文】 :同學(xué)們,只要你們繼續(xù)努力,你們一定能掌握更多的知識、學(xué)會更多的本領(lǐng)。三．課前準(zhǔn)備 1．教學(xué)課件。引：孩子們的課堂規(guī)矩誦特別有精神，老師就獎勵每一個孩子看電影好嗎？電影的主角是誰呢？等會就知道了，老師還特別允許看到什么可以自由地說出來。（4）誰愿意把自己的收獲證明展示給老師和同學(xué)們看看？師：成長袋里的收獲真多呀！每一張獎狀都是我們追尋夢想的最好證明。現(xiàn)在我就為大家獻(xiàn)上這首歌。請想學(xué)的站起來和老師一起現(xiàn)場跟著小老師學(xué)跳。我會畫畫。B暑假學(xué)了那么多，是不是寒假就不想學(xué)了，想學(xué)什么呢？敢于嘗試新的學(xué)習(xí)，你會成為一個幸福的小博士的。你們愿意把自己學(xué)習(xí)中的第一次告訴大家嗎？師：翻書29頁，這是東東的成長手記，他介紹了自己第一次學(xué)習(xí)種花生的酸甜苦辣。（3）采訪超星：在不容易看到的收獲中，你認(rèn)為自己強于別人的是什么？怎么做到的？師：學(xué)習(xí)是為了自己更強大，不是為了學(xué)給別人看，也不是為了父母師長而學(xué)習(xí)。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到課程的課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中去。注意了對學(xué)生道德判斷能力的培養(yǎng)。如《他為什么學(xué)得這樣好？》通過做小記者采訪、總結(jié)、體驗，關(guān)注身邊的榜樣，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確引導(dǎo)學(xué)生的好學(xué)之心。感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識，遵守活動規(guī)則和學(xué)校規(guī)律。學(xué)習(xí)合理消費、勤儉節(jié)約。教學(xué)關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅持不懈的精神。知識增多了，本領(lǐng)增長了，比過去更懂事了。五、課堂小結(jié)學(xué)了這篇課文，你學(xué)會了什么？六、布置作業(yè) 人教版小學(xué)三年級《品德與社會》上冊第二單元把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。三、教學(xué)延伸1．我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。（板書課題：我學(xué)會了）（1）看課文P2627插圖，學(xué)生說說是怎樣做的（重點請同學(xué)說說做涼拌菜的過程。沒有最初的失敗就沒有后來的成功。知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會家庭成員間的親情。懂得做人要自尊、自愛，有羞恥感，愛惜自己的榮譽。關(guān)注同學(xué)，關(guān)注每一節(jié)課，關(guān)注父母，關(guān)注自己等。此教材呈現(xiàn)如下特點：樹立最基本的社會公德意識。知識增多了，本領(lǐng)增長了，比過去更懂事了。而這些收獲往往讓我們比別人更強。我們就是在這個過程中一步步成長起來的。同時進(jìn)行，耳聽琴聲和朗誦聲，眼看繪畫隊和科妙隊拿著自己的作品走臺步。師：孩子們把自己的特長訓(xùn)練感受都寫進(jìn)了日記，老師看到了你們的努力，非常感動。D、可是昨天，同學(xué)告訴我他想退出拉丁舞隊，他說是自己不想學(xué)了，冰冰，你想對你的隊友說點什么呢？隊長這樣說，你的選擇是？(不怕困難，堅持不懈，這就是走向成功的法寶。仰望星空，耳旁盡是蛙聲一片。在過去的日子里，孩子們都學(xué)會了很多本領(lǐng)，對嗎？你開心嗎？開心地齊讀課題：我學(xué)會了。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有最初的失敗就沒有后來的成功。（三）、才藝展示請同學(xué)表演拿手的節(jié)目。(二)、活動展示活動一:詞語接龍成語接龍游戲:每人一句成語,一人接一人傳接下去。小紅說：“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好就行，至于洗衣服，那是媽媽的事，我不用管。）我第一次游泳被水嗆到，真難受，我以后再也不學(xué)游泳了。）教師小結(jié)：測評案一、填空。第一篇：三年級上冊品德與社會《我學(xué)會了》教學(xué)設(shè)計(竇平報《我學(xué)會了》教學(xué)設(shè)計瀘西縣舊城鎮(zhèn)大板橋小學(xué)竇平報【學(xué)習(xí)內(nèi)容】三年級品德與社會上冊第二單元第一課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
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