關(guān)于教科室主任辭職報告[大全五篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來，本人承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團隊的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠相待”。學(xué)校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。個個都精神起來了，為點小利就大動肝火的那是個別的，不影響整體發(fā)展。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者！讓學(xué)生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話！讓老師與其應(yīng)付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面（xx學(xué)校初中部花名冊翻工），在工作思路和工作安排方面（到xx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知）。其四，心態(tài)慵懶對工作無益。我一直感到慚愧、內(nèi)疚。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。我深知教心室應(yīng)該協(xié)助學(xué)院開展大學(xué)生心理咨詢工作。四、不能捍衛(wèi)本室成員權(quán)益，內(nèi)疚于心當(dāng)辭職。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的，但是我們還要提醒領(lǐng)導(dǎo)：可以不重視教育心理教科室，但絕不可輕視大學(xué)生心理咨詢工作。青年教師常親切地稱她為“師傅”。有計劃地組織教育科學(xué)理論和科研方法培訓(xùn)，不斷提高教師教育科學(xué)研究的能力?？l(fā)校內(nèi)外的教科研動態(tài)和信息，并注意加強學(xué)校教科研刊物的校際交流。1做好教科室有關(guān)資料的歸檔工作，并定期移交學(xué)校綜合檔案室。二、機制保障，帶動學(xué)習(xí)針對校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學(xué)習(xí)，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化學(xué)習(xí)的平臺。組織好學(xué)校承擔(dān)和召開的各種教育科研活動及相關(guān)業(yè)務(wù)會議，保證教育科研活動及業(yè)務(wù)會議的質(zhì)量和效果。根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃制定本科室學(xué)期計劃。抓好學(xué)科競賽工作。做好學(xué)校教育科研課題的申報、論證、審批及成果的推廣和應(yīng)用，協(xié)助上級教科研部門對本校課題的研究成果進行鑒定、評獎。承擔(dān)全校性的主攻課題的研究，組織完成各項科研項目的實施。及時整理教科室文件、資料、檔案、期末交檔案室。負責(zé)學(xué)校教育科研和教改檔案管理工作。自覺服從大局需要，努力完成學(xué)校安排的其他臨時性工作任務(wù)。負責(zé)對學(xué)校教育教學(xué)工作的督察與監(jiān)控，圍繞學(xué)校中短期工作目標，經(jīng)常深入處室和教學(xué)第一線開展調(diào)研，既收集情況，視導(dǎo)工作，又幫助查找問題，研究對策，協(xié)助整改；既為教育教學(xué)當(dāng)好參謀和助手，又為學(xué)校辦學(xué)與管理決策提供依據(jù)。建立健全教育科研網(wǎng)絡(luò)，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提供各地教育科研情況和教改信息，開展本校教研活動。及時總結(jié)、反映學(xué)校教科研動態(tài)，及時向有關(guān)新聞媒體投稿。面向全體教師，有計劃有目的地和廣大教師一起開展教育實驗，辦好《教科研動態(tài)》，及時介紹教育科研信息，推廣教育實驗成果。1組織并指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，抓好以老帶新工作，促進青年教師成長。鼓勵教師積極撰寫論文，并推薦其發(fā)表或參加各級評選。教科室主任職責(zé)原創(chuàng) 更新時間：2007925 點擊數(shù)：2655在學(xué)校和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)主持教科室工作。李主任精心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學(xué)，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。教書育人，為人師表是為師者的準則。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。1加強與學(xué)校校長辦公室、教導(dǎo)處等的配合和協(xié)作，加強青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學(xué)評價等方面的實踐探索，推進學(xué)校教育教學(xué)研究工作。積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學(xué)校教科研工作運行機制，調(diào)動兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、課題研究等方面形成學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。既然我是被動地接受這一職務(wù)，請讓我主動地辭去吧！此致敬禮！辭職人：20xx年xx月xx日第二篇：作為教科室主任作為教科室主任，她關(guān)心青年教師的成長。這次重新分配辦公室，我們感覺是學(xué)院的棄兒，說得嚴重些，人格受到侮辱。三、從人脈和個性特征來看，我不能勝任。為了學(xué)院的評估大事，我不得不被動地接受教心教科室主任一職，勉為其難地支撐著。這句話時刻鞭策著我）。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。我不想因私廢公。其二，個人能力不足。這也許是我個人錯誤的想法。三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績離不開學(xué)生干部的功勞！隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點越來越小了。他們的奉獻精神深深的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1