【正文】 題，不斷推動學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。著眼于做好本職工作，深入學(xué)習(xí)和了解國情、黨情、鎮(zhèn)情，結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求，加強(qiáng)知識和技能更新培訓(xùn)，努力成為領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告會，聘請理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報(bào)告。進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓(xùn)計(jì)劃，力爭做到黨員培訓(xùn)全覆蓋。在職自學(xué)各級黨組織要對黨員學(xué)習(xí)書目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求。把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員，綜合考核評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人巷道。要積極關(guān)注基層黨組織的事跡困難，通過加大經(jīng)費(fèi)支持、人才支持、政策支持等措施，切實(shí)為基層解決問題，保護(hù)和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費(fèi)投入，逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)陣地、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場所的硬件、軟件建設(shè)，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組織、宣傳部門和其他有關(guān)部門，要在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)劃方案。要加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育平臺建設(shè)，推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)，不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。知識面愈寬，視野愈開闊。一是基礎(chǔ)性知識的基礎(chǔ)要不斷“打”。為了提高前勤收銀員的技能熟悉的掌握電腦知識，我們舉辦 “收銀員技能大賽”；為了讓一線員工深入掌握品牌知識，拓展品牌知識應(yīng)用到工作，我們專門舉辦 “品牌知識競賽”。我們學(xué)習(xí)知識應(yīng)提倡廣學(xué)博覽，但事實(shí)上人們讀的書、獵知的范圍總是有限的，不可能什么書都能讀，什么知識都能學(xué)。堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，把工作本身作為學(xué)習(xí)的一部分，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，以學(xué)習(xí)提能力，以努力增實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與能力、文憑與水平的統(tǒng)一。二是要把知識轉(zhuǎn)化為能力。通過一系列措施和活動使得基層一線黨員、員工將知識轉(zhuǎn)化為能力，充實(shí)和提高自己的工作水平。加強(qiáng)這種學(xué)習(xí)借鑒，既能直接了解基層一線黨員的意圖，又能學(xué)會基層一線黨員分析思考問題的方法。基層一線黨員處在第一線，有許多真情實(shí)感的智慧，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是在工作崗位中難以獲取的。教育局、衛(wèi)生局、工商局等部門抽調(diào)精干力量，分系統(tǒng)成立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)指導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)本1行業(yè)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的指導(dǎo)工作。按照中央和上級黨委的部署要求，各鄉(xiāng)（街道）、各單位采取多種形式層層學(xué)習(xí)發(fā)動，引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。共舉辦形勢政策教育89場次，受教育黨員干部5000余人次。為群眾辦實(shí)事123件。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，讓企業(yè)黨員自覺把學(xué)習(xí)與推動企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解企業(yè)發(fā)展難題的手段，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。二是組織黨員干部開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)大討論活動。按照?順口、好記、易懂?要求，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作要求及典型做法及時(shí)編成手機(jī)短信，受到了基層黨員干部的普遍歡迎。為了更好地承擔(dān)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的可靠接班人的重要任務(wù)，院黨總積極組織開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用馬克思主義理論和中國特色社會主義理論武裝廣大教工黨員的頭腦。學(xué)專業(yè)，完善結(jié)構(gòu)為提高對學(xué)生的管理、教育和服務(wù)水平，學(xué)院黨總支通過開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，積極鼓勵(lì)廣大黨員努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、積極開展學(xué)術(shù)現(xiàn)代科學(xué)知識，人員不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識，并積極創(chuàng)造條件。學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升技能信息工程學(xué)院管理人員大部分都是青年教師，工作認(rèn)真，熱情主動，但經(jīng)驗(yàn)相對不足。黨總支要求管理人員認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。2010年7月學(xué)院被授予“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號，是全院師生尤其是管理人員共同奮斗的結(jié)果。學(xué)習(xí)的根本目的是為了實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新。2010年12月，學(xué)院黨總支在學(xué)院管理本身工作面對較大壓力的情況下，又選派了一名科級干部赴地方團(tuán)委掛職鍛煉。思想政治教育科學(xué)化，要求尊重并探索思想政治教育內(nèi)在規(guī)律，注重提高對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的效果。教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮了教書育人、為人師表的作用；管理人員貫徹一切向教學(xué)第一線工作人員傾斜的方針，不爭名，不奪利，吃苦在前，享樂在后，更是彰顯了共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。面對種種挑戰(zhàn)，學(xué)院黨總支積極響應(yīng)黨中央十七屆四中全會提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的號召，引導(dǎo)學(xué)院教工黨員全面學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)定政治信念；學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作技能。制定了《城關(guān)區(qū)深化?紅色歌曲〃拉薩唱?主題教育實(shí)施方案》，每逢重大敏感時(shí)段由基層廣大黨員帶頭、廣大群眾參與的紅色歌曲大型傳唱、演唱活動，大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效，提升黨員干部精氣神。四、創(chuàng)新“四種形式”，營造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)、手機(jī)短信平臺的作用，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義，及時(shí)解答廣大黨員干部關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，在全社會形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的正確輿論導(dǎo)向和濃厚氛圍。二是在學(xué)校黨員中開展?教書育人，培養(yǎng)合格接班人?主題教育。先后組織黨員干部76名到北京市學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。邀請自治區(qū)、拉薩市兩級黨委講師團(tuán)深入鄉(xiāng)村宣講43場次，受教育黨員干部3100余人次。三是措施到位。2010年底，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14866元，農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到6792元，分別同比增長 %、%、%、%。通過座談會的方式相互交流，獲取高手們的見識和經(jīng)驗(yàn)來拓展自己的視野?；鶎右痪€黨員都有自己的特長和優(yōu)勢，有的還是某些方面的專家，積極向他們看齊，多向他們請教，把別人的精華汲取過來，不斷充實(shí)自己、完善自己、提升自己。歸根到底要看是不是進(jìn)入了思想，進(jìn)入了工作，能否解決問題，是不是轉(zhuǎn)化成了自己的能力素質(zhì)。我們專門開展了塑造管理者的性格魅力及心理解壓培訓(xùn)的專題講座。二、努力向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)毛澤東同志指出：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。三是輔助性知識要著眼于“助”。上述知識可以幫助我們正確地觀察和處理市場走勢，更好地認(rèn)識市場發(fā)展規(guī)律，不斷提高把握市場的能力；能為我們在工作中提供科學(xué)的方法，使我們有效地做好本職工作，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，掌握過硬本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。有人把一線基層黨員知識結(jié)構(gòu)比喻為“飛機(jī)型”：“機(jī)頭”是黨的理論，是管方向的；“機(jī)身”是支撐的載體，主要是做好本職工作；“兩翼”是騰飛的翅膀，主要是有助于提升工作水平的各類知識?？h委組織部、縣委宣傳部負(fù)責(zé)做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各黨（共）委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查工作。適應(yīng)新形勢下學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個(gè)性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢，建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織陣地并發(fā)揮其應(yīng)有作用。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議每年至少召開2次，專題研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，提出有針對性的指導(dǎo)性意見，解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的困難和問題?？h電視臺要通過開辟專欄、增