【正文】 管導(dǎo)，及早做好了培優(yōu)轉(zhuǎn)差，措施得到落實。第一篇：18年科組工作總結(jié)2018年科組工作總結(jié)范文4篇xxxx年高考，我校綜合科取得了較好成績：800分以上4人，750分以上16人，700分以上82人，最高分854分，比去年高出36分，平均分561分，居xx市各縣中學(xué)之首。二、優(yōu)化教學(xué)手段，把握高考命題動向綜合科各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱、考試大綱，吸取各方高考信息，從學(xué)生實際出發(fā)，用高中知識統(tǒng)領(lǐng)初中，精心選題、組題，題型、題類體現(xiàn)了“大范圍、新情境、熱問題，重基礎(chǔ)、偏能力”的要求，學(xué)科之間形成了知識網(wǎng)絡(luò)的交融，周末作業(yè)頻度對路，內(nèi)容對路，梯度對路，思維方法對路，把握了四度。反思后則奮進(jìn)，存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題則深思，找到經(jīng)驗就升華。在擔(dān)任政史地教研組長期間，我以學(xué)校的大局為重，從一個老師的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā)，盡力充實提高自己，盡心組織和帶動全組教師開展教學(xué)研究，取得了一點(diǎn)成績，得到一定效果，在教研活動中有一些切身體會。，甘做鋪路石我們組年輕教師居多，這是一種優(yōu)勢也是學(xué)校的希望所在。我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持，方向一致的合力，鼓勵和引導(dǎo)全組教師積極參與，相互體諒，從而使政史組工作順利有序的向前推進(jìn)。劉老師不僅注重教會學(xué)生知識，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，充分挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，從而很大程度上提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，取得了顯著的教學(xué)效益。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人參加考試，有65人上本科線，上線率為46%。同時，身為高二備課組長，具有全局意識、協(xié)調(diào)意識和責(zé)任意識，難能可貴。如：高三備課組本學(xué)期分別舉行了普高班本科生輔導(dǎo)(前期舉行后期取消，由呂翠桃負(fù)責(zé))、普高班重點(diǎn)及臨界生輔導(dǎo)(整個學(xué)期，由龍利蘭負(fù)責(zé))、藝術(shù)班術(shù)科預(yù)測上重點(diǎn)線學(xué)生的輔導(dǎo)(前期由龍利蘭負(fù)責(zé)，后期主要由呂翠桃負(fù)責(zé))、藝術(shù)班專業(yè)上名校學(xué)生輔導(dǎo)(集體輔導(dǎo)由龍利蘭負(fù)責(zé)，其余時間由科任老師進(jìn)行全程跟蹤)，參加輔導(dǎo)的同學(xué)政治科進(jìn)步都比較明顯，在高考中也取得了非常理想的成績。三、科組建設(shè)方面：，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實力。，不斷提升教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。：本學(xué)期，主要對高三同學(xué)在歷次大型模擬考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了一定的物質(zhì)獎勵，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。②、本學(xué)期我們組織了以年級為單位的集體備課活動，并進(jìn)行常規(guī)課研究，本組40歲以下的每位教師都上了一節(jié)常規(guī)課（包括分校），進(jìn)行了聽、評課研究，并做好相關(guān)記錄。xx小學(xué)數(shù)學(xué)科組XX年1月14日綜合科組長關(guān)于2017年高考綜合科經(jīng)驗總結(jié)2017秋季期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)范文2017年理化生科組工作總結(jié)范文音樂科組第一學(xué)期工作總結(jié)20162017年第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)小學(xué)語文科組教研總結(jié)小學(xué)語文科組工作總結(jié)范文小學(xué)綜合實踐科組總結(jié)2016年中學(xué)英語科組學(xué)期工作總結(jié)范文學(xué)年第一學(xué)期英語科組總結(jié)第二篇：體育科組工作總結(jié)1112年1中山小學(xué)體育科組工作總結(jié)2011—2012學(xué)第一學(xué)期光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又是一個假期的臨近。三、開展了豐富多彩的第二課堂活動第二課堂活動是實施素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要工作，在校領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組建了籃球興趣小組、羽毛球隊、乒乓球隊，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，取得了較大的進(jìn)步，我們于每周星期3—5下午組織的學(xué)校學(xué)生運(yùn)動隊的訓(xùn)練，使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展。我們?nèi)平處煕Q心戒驕戒躁，再接再厲，使體育科的教學(xué)質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高！中山小學(xué)體育組201119第三篇：學(xué)科組工作總結(jié)年級部11月份學(xué)科組工作匯報伴隨著充實而有序的工作節(jié)拍，緊張而忙碌的一個月已經(jīng)過去。各學(xué)科組通過“老”教師上“觀摩研討課”和青年教師上“調(diào)研指導(dǎo)課”，讓青年教師“實踐——反思——再實踐”，從而提升他們的業(yè)務(wù)水平。所以，各學(xué)科組都在關(guān)注優(yōu)秀生培養(yǎng)，將培優(yōu)工作提上議程，積極探討優(yōu)秀生培養(yǎng)的有效措施，并整理出本學(xué)科的具體學(xué)法指導(dǎo)方案，交由年級部統(tǒng)一處理。利用教研組活動和備課組活動鉆研新教材、新課標(biāo)，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。另外組內(nèi)教師間相互聽課每人都按要求達(dá)到5至10次。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程。第五篇：科組工作總結(jié)[模版]2011—2012學(xué)第一學(xué)期語文科組工作總結(jié)在這一學(xué)期中，我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室的直接指導(dǎo)和部署下，在全體老師的共同努力下，各項工作按照學(xué)期初制定的計劃和學(xué)校每周工作安排，有條不紊地開展，已圓滿完成各項任務(wù)。我們在這里所說的校本教研指的是“本學(xué)校的教學(xué)研究”。在這學(xué)期中，我科組和學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委緊密結(jié)合，舉辦了多種多樣的語文活動，征文比賽有國慶征文比賽、元旦征文比賽、一小時快速作文比賽，書法比賽有硬筆書法比賽和毛筆書法比賽，另外還有詩歌朗誦比賽、感恩活動之給他（她）的一封信之評比、語文課外閱讀競賽、“擁抱明著，相約好書”讀后感征文比賽等。本學(xué)期來，全體教師積極參加科組活動，自覺遵守考勤制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤現(xiàn)象。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，老師們也十分重視，各自做好各項工作。在科組會上，老師們對每一節(jié)課，積極討論，暢所欲言，認(rèn)真總結(jié)得失，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高。將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗?zāi)贸鰜韨魇?、交流，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使青年教師不斷取得進(jìn)步，快速成為教學(xué)骨干。（三）教師專業(yè)發(fā)展情況。本期按學(xué)校要求開設(shè)好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。5．加強(qiáng)實驗教學(xué)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強(qiáng)過手訓(xùn)練。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié)，并且盡量落實細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的?？荚囀菐椭鷮W(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，訓(xùn)練做題速度，優(yōu)化做題習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識的重要途徑。年級部要求各學(xué)科組每次活動做到“三定”“四有”“五統(tǒng)一”，即：定時間、定地點(diǎn)、定主