【正文】 化上，可以看出她是怎樣的一個(gè)人？（2分）14．“我”的全家人出發(fā)時(shí)是怎樣的心情？后來(lái)又是怎樣的心情？（用選文中的話作答）（2分）15．選文中有兩段景物描寫。②當(dāng)然，我承認(rèn)有優(yōu)越的條件確實(shí)很好，但它還必須加上自己努力才會(huì)有意義。⑤其一，外界條件過于優(yōu)越，人不一定就會(huì)成才，相反，也許倒會(huì)沉醉于紙醉金迷之中。19．第③段中的事例論證了什么？作者為什么要列舉四個(gè)事例進(jìn)行論證？（3分）20．第④段中“其中的漏洞”是指什么？（2分）21．第⑦段中的“草地”比喻，“瘦馬”比喻?！闭f(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們上學(xué)去!”③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事，而且全部和門有關(guān)。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。”說(shuō)著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們看星星去。獵者憐其孤，贈(zèng)以猴。未三月而偃臥墳間。請(qǐng)以“十六歲，我多了一分＿＿＿”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。（答案合理即可）？17:心理描寫。24:屬于環(huán)境描寫；作用是：烘托我找不到工作時(shí)沮喪、郁悶的心理。D．畫線句遠(yuǎn)近上下相間，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)照鮮明。窗內(nèi)的語(yǔ)聲，嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停。其實(shí)是“你”知道“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”后，“容顏”才“如蓮花的開落”。_____________________________________________________5．讀詩(shī)更離不開想像，你對(duì)“生命”有怎樣的體驗(yàn)？說(shuō)幾句實(shí)實(shí)在在的話。)(p224。）纖繩（xi224。i)C．蘆荻(d237。6．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生旅途，如果太過平坦順利，反而會(huì)在______中虛度。本詩(shī)具有鮮明的時(shí)代特征與個(gè)性特色——既有當(dāng)代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有兒女為祖**親獻(xiàn)身的真情。（）、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止,防不勝防。主要作品有《漫歌》《二十首情詩(shī)和一支絕望的歌》等。①就猛然間驚醒了一山桃花②便讓每一棵柳吐出一團(tuán)團(tuán)潔白輕柔的飛絮③則無(wú)端地惹哭滿天的云A.①②③　　　　　　　B.③②①　　　　　　　C.③①②　　　　　　　D.①③②14．詩(shī)歌默寫。在烏云和大海之間，海燕________________，__________________。①②　　　　　　　　?、?1)上面三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序排列，依次為：________________；既是傳統(tǒng)節(jié)日又是二十四節(jié)氣之一的是：__________。（1）我是你河邊上破舊的老水車?？窗?狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(2)“大?！毕笳?。也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。（）、木棉等植物在詩(shī)中就是自然界中的樹木，沒有別的意義。n”。B項(xiàng),“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別。14.(1)富饒　榮光　自由(2)明月裝飾了你的窗子(3)繁多是個(gè)謊言(4)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯　取義成仁今日事人間遍種**(5)像黑色的閃電　在高傲地飛翔(6)雪被下古蓮的胚芽　掛著眼淚的笑渦(7)你裝飾了別人的夢(mèng)15.(1)②③①?、?2)示例一：①標(biāo)志以嫦娥奔月為設(shè)計(jì)元素，還原了中秋賞月、拜月望嫦娥的民間活動(dòng)，寓意中秋月圓人團(tuán)圓的美好愿景。據(jù)此理解作答即可。二是詩(shī)人繼承了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的抒情手法并發(fā)展了它，運(yùn)用了如象征、隱喻，尤其是新鮮、準(zhǔn)確、包容性很強(qiáng)的意象，使表述極具張力，給讀者的“再加工”提供了廣闊的空間，也使文字所負(fù)載的信息更加豐富。5．第三節(jié)詩(shī)主要運(yùn)用了“簇新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“雪白的起跑線”等意象，這些意象都具有嶄新、希望的特點(diǎn)，這恰是詩(shī)人從痛苦壓抑走向希望的表現(xiàn)，她為祖國(guó)的復(fù)蘇而興奮不已?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌意象的理解?！?936，即第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。14.（4分）橡樹指男子漢（2分），凌霄花和癡情的鳥兒是指那些缺乏獨(dú)立人格的女性（2分）。②用祈使句的形式,鼓舞人心,這是革命者擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言,表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。象征祖國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)處于貧窮落后的狀態(tài)。據(jù)此理解作答即可。4．比喻，如“我是你簇新的理想”等，形象生動(dòng)地描摹出新生的充滿希望的祖國(guó)的形象。詩(shī)歌中的“我”是和祖國(guó)的形象熔鑄在一起的。【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！項(xiàng),誤用多重否定,應(yīng)去掉“不再”。　點(diǎn)撥：“懸涯”應(yīng)為“懸崖”。E.《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩(shī)人的人格理想，比肩而立，各自以獨(dú)立的姿態(tài)深情相對(duì)的橡樹和木棉，可以說(shuō)是我國(guó)愛情詩(shī)中一組品格嶄新的象征形象。我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。（四）閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。二、閱讀理解(一)閱讀《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》全文，回答下列問題。（9）你站在橋上看風(fēng)景。_______________________________。()春,是那樣?jì)?那樣敏感,卻又那樣混沌無(wú)涯。（）,上級(jí)要求學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。（）A．學(xué)校定期開展的安全教育活動(dòng)，讓廣大師生獲益匪淺。B．通過紀(jì)念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場(chǎng)景。n)蠢笨(chǔn)差異(chā)，沒有錯(cuò)別字的一組是（）呻吟疲憊長(zhǎng)夜漫漫海鷗倉(cāng)茫取義成人旌旗熄滅血雨腥風(fēng)妝飾謊言傷痕累累5．下面詩(shī)句中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦。n）蠢笨（chǔn）嘔心瀝血（ǒu）3．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．隧洞(su236。)纖繩(xiān)(wǎng)富饒(r225。啊，夜色，你無(wú)形的容顏柔和，無(wú)論什么時(shí)節(jié)也不會(huì)使我厭倦！情不自禁吟唱著最新譜就的歌，我再一次信步來(lái)到你的身邊。這首詩(shī)中的生命的誕生過程在詩(shī)中是如何用詩(shī)句表達(dá)的？______________________________________________________________________2．詩(shī)歌的語(yǔ)言是凝練生動(dòng)而意蘊(yùn)豐富的。3．“忘了是在江南、江北/在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了”兩句，既是實(shí)寫又是虛寫，這樣寫有什么好處？答：________________________________________________ 4．對(duì)跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是過客注：跫（qī243。B．越寫山河的壯麗，越襯托出作者心情的悲涼，越說(shuō)明作者情緒的低落。②我覺得文中的獵人富有同情心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心與幫助那些需要幫助的人。（2）自身先天條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會(huì)碌碌無(wú)為。后來(lái)則稱“這個(gè)人”、“這個(gè)流氓”。B． 猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍，鄉(xiāng)里人幫它一起哭。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。23．文章兩處寫了母親給“我”以力量，請(qǐng)分別寫出是在什么時(shí)候給的。我獨(dú)立門前，仰望長(zhǎng)空，星星閃爍。年年如母親所說(shuō)，飛雪送來(lái)了春，花朵盼來(lái)了夏，綠陰又迎來(lái)果實(shí)累累的秋??⑤歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼十余年過去。風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。18．本文的中心論點(diǎn)是（）（2分）A． 要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。我國(guó)古代一個(gè)叫陳正之的人，天生反應(yīng)遲鈍，但他付出了常人無(wú)法想像的努力，終成博學(xué)之士。（2分）（三）多好的草地也有瘦馬①曾經(jīng)有這樣一幅漫畫：碧草如茵的原野上，遠(yuǎn)處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。讀者讀著這篇散文，也如同有一股清澈的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。（歷史老師）請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。大怒之下殺了仇人，只身逃亡。A． 甲乙兩首詩(shī)都是七言絕句，都寫了春天的景象。山是呆板的，海是活潑的。(2)《關(guān)睢》第一節(jié)中寫文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶的詩(shī)句是：“。韻腳是（）（2）概括第一節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。一、自學(xué)導(dǎo)航：1．默讀文章一遍，給生字注音：蟈蟈（）蛐蛐（）棲（）蕩漾()仲（）茸茸（）2朗讀《蟈蟈與蛐蛐》三遍，思考問題（1）《蟈蟈與蛐蛐》是一首 的頌歌。顫（）抖 閃爍（）僵硬（）憧憬（）朦朧（）靜謐（）彌足珍貴（），思考下列問題。那兒山峰聳立，白云滿天。，理出層次。下闋的表達(dá)方式是，寫出了對(duì)歷代帝王的看法?！睉?yīng)怎樣理解？（3）品析句子中“惟”“頓”“封”“飄”“莽莽”“滔滔”“舞”“池”等詞。①給生字注音 沁（）莽（）分（）外 妖嬈（）②解釋下列詞語(yǔ)：頓： 分外： 競(jìng)： 折腰： 數(shù)： 大河： 北國(guó)： 原： 山： 惟： 惜：。21．這樣把追求者對(duì)情人的無(wú)盡思念抒發(fā)得感情深摯，真率自然。撕了粉筆灰塵就會(huì)腐蝕到老師的手，體現(xiàn)了孩子們對(duì)老師的愛戴。山寨產(chǎn)品通過模仿產(chǎn)品的外形和部分功能來(lái)降低成本和價(jià)位，也成為了部分社會(huì)民眾表達(dá)自身創(chuàng)意和想法的一個(gè)渠道，成為人們自?shī)首詷返囊粋€(gè)手段，滿足了大眾的需求。答案：一、1．D2．（2）彩—采（3）劇—俱（6）嬌—矯3．（1）①冒險(xiǎn)號(hào) ②）把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港③示例：（1）格列佛自傲自大，自以為是，甚至對(duì)救他于危難的船長(zhǎng)都憎恨鄙視。（3分）（1）窈窕淑女（）（2）寤寐求之（）（3）鐘鼓樂之（）19．探究下面詞語(yǔ)的語(yǔ)境意思。窈窕淑女，寤寐求之。握著那細(xì)細(xì)的粉筆，她感覺握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的擼槳，在愛的海洋里劃呀劃。⑥老師以為學(xué)生們是開玩笑的，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時(shí)，學(xué)生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請(qǐng)先看看那些字！那紙上有字?、呒?xì)看紙上，密密麻麻寫著：“老師，天冷了，我們看到你板書時(shí)手上流血，就用紙把粉筆包起來(lái)。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。(3分)答：①__________________②__________________________③________________11．請(qǐng)指出“我”所希望的“新的生活”是什么樣的生活？(3分)答：_____________________________________________________________12．有同學(xué)讀到“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”時(shí)，認(rèn)為文中的“我”對(duì)故鄉(xiāng)已失去了感情。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來(lái)十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。民間輿論評(píng)價(jià)說(shuō)，“山寨現(xiàn)象徹底顛覆傳統(tǒng)行業(yè)潛規(guī)則，建立了以山寨文化為基礎(chǔ)的價(jià)值序列”。的稅率繳納證券（股票）交易印花稅。（共6分）(1)“一切景語(yǔ)借情語(yǔ)”。（2分）（2）下面文學(xué)常識(shí)代碼匹配有誤的一項(xiàng)是【】（2分）①魯迅——《故鄉(xiāng)》②葉圣陶——《多收了三五斗》③老舍——《在烈日和暴雨下》 ④契訶夫——《我的叔叔于勒》4．請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的語(yǔ)段，對(duì)畫線的句子作修改，使表達(dá)準(zhǔn)確。)C．恣睢(suī)躊躇(c243。nɡ)棧橋(ji224。（1分）②