爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)-文庫吧在線文庫
【正文】 的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，使我市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理(來源：公務(wù)員在線 ）想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。（二）學(xué)習(xí)思考題：？？（五點(diǎn)）？（三）學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話后將思考題答案寫在政治學(xué)習(xí)筆記本上，在博客或空間里寫一篇學(xué)習(xí)新黨章的心得。、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、教育和管理等知識(shí)，使廣大黨員進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷提高為教育系統(tǒng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。第一，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范到位。第三，內(nèi)容選擇到位。嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，健全學(xué)習(xí)制度，保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次，嚴(yán)格執(zhí)行黨組中心組學(xué)習(xí)考勤制度、檔案制度、通報(bào)制度和考核制度，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。另一方面要求科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫1至2篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，年終要在省市以上媒體上發(fā)表1至2篇理論文章，以此有效促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。刷寫宣傳標(biāo)語、制作活第四篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”心得體會(huì)為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署和要求，我鎮(zhèn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委精神，深入分析黨員干部思想和工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的5條標(biāo)準(zhǔn)為：一是有創(chuàng)建活動(dòng)方案和規(guī)劃，形成了集體學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)的氛圍，建立了黨員學(xué)習(xí)考核、激勵(lì)、約束的長(zhǎng)效機(jī)制。四是有助人為樂、誨人不倦的精神，能夠帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，執(zhí)政黨首先要成為學(xué)習(xí)型政黨，各級(jí)黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織，全體黨員要成為學(xué)習(xí)型黨員，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)全體共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而推動(dòng)和帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。做一名合格的管理者。作為一個(gè)新黨員，我痛感自己對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本次學(xué)習(xí)的時(shí)間暫定一個(gè)月，從4月14日開始，到5月14日結(jié)束，共四次學(xué)習(xí)活動(dòng)。積累一個(gè)個(gè)案。參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評(píng)比。我們黨員應(yīng)提高自己業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自身素質(zhì)尤為重要，更不能忽略對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。比如，保證每周兩次的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，積極爭(zhēng)取每周一次借閱有關(guān)這方面的文章，加強(qiáng)自身的理論水平和理論修養(yǎng)。在今后我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中，我要借著這股東風(fēng)，切實(shí)地提高自己的理論修養(yǎng)，切實(shí)地做到密切聯(lián)系群眾，切實(shí)地提高自身的業(yè)務(wù)水平，為我們的創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。每一月寫一篇小結(jié)，對(duì)本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，深化思想，反思自身各種變化。首先，根據(jù)黨支部的要求，做好以下“三個(gè)一”。第三周：計(jì)劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的其他部分，包括 21世紀(jì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的時(shí)代特征和面臨的新問題、新概念、新發(fā)展、新內(nèi)涵、新體系以及一些基本要求。四．編寫一本校本教材。所以我計(jì)劃利用自己的休息時(shí)間作一名大寧社區(qū)治安志愿者。我計(jì)劃利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將自己學(xué)習(xí)的心得和他做一次交流，在幫助他加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，充實(shí)自己的知識(shí)水平。二．在小組中將自己的學(xué)習(xí)情況和收獲做一次交流。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。督促自己的學(xué)習(xí)，不能做華而不實(shí)的工作。只有崇尚知識(shí)的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識(shí)的組織，才是堪當(dāng)時(shí)代重任的組織。馮敏華老師，她是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，在教學(xué)上她也有自己的一套非常行之有效的理論和方法，在政治上她同樣的非常要求進(jìn)步，我覺得我們應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)思想，再做到宣傳作用。通過這次先進(jìn)性教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)還比較的缺乏，我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。面對(duì)21世紀(jì)，全世界都在進(jìn)行世紀(jì)末的思考，人們的思維方式已不同于過去的時(shí)代。（二）學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)多種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用除利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間專題學(xué)習(xí)外，還緊緊抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。幫助一個(gè)結(jié)隊(duì)伙伴一起學(xué)習(xí)：我所結(jié)隊(duì)的教師入黨積極分子陳旭棟。向教工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、遵循規(guī)律的科學(xué)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，為風(fēng)華初的發(fā)展，做出自己的一份貢獻(xiàn)。明確黨員義務(wù)，努力為黨旗爭(zhēng)光，時(shí)間一年。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ)，是自我發(fā)展的資本積累，是走向成功的必備條件，是開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力；二是“終身學(xué)習(xí)”理念。要求各級(jí)黨組織相應(yīng)培育好自己的示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。五是黨組織學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和自我完善能力明顯增強(qiáng)，能夠圍繞本地區(qū)、本部門、本單位的工作，提出新思路
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