人教精通版小學(xué)四年級英語上冊lesson2教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 lot of 許多，大量 up 醒來 the land 耕地 on spring outings 去春游 kites 放風(fēng)箏 on a trip 去旅游 to a summer camp 去夏令營 summer holidays 過暑假 swimming 去游泳 apples 摘蘋果 rice 割稻子 a snowman 堆雪人 the snow 掃雪 a tree 爬樹 fun 玩得高興 of 思考 Spring Festival 慶祝春節(jié) in the park 在公園里玩 to the zoo 去動物園重點(diǎn)句型 ：’s spring like? 春天是什么樣的？ do people do in spring? 人們在春天做什么？ have new green 。：①一般＋er ②雙寫最后一個字母＋er，如thin—thinner,big—bigger,fat—fatter,hot—hotter, ③不規(guī)則的比較級：good/well—better,many/much—more,far—farther/further …as,句式為：as 原級 as ：too,very+原級七、動詞時態(tài): 一般現(xiàn)在時Be型: I用am, you用are, is連著他她它。以”元音+o”結(jié)尾的詞,直接加s.④部分以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時要將f變v再加”es”,如knife(knives), wife(wives)一般過去時: 主語+動詞過去式+表過去的時間 What did +do+過去時間? Did +主語+動詞原形+過去時間? 動詞過去式變化規(guī)則: 規(guī)則變化:①一般在動詞原形末尾加ed ②詞尾e的動詞加d ③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個輔音字母,再加ed ④結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞變y為I,再加ed,”元音+y”的動詞直接加ed,+ed的讀音：①在濁輔音和元音后/d/ ②在清輔音后面/t/ ③在/t/ /d/ 的音后面發(fā)/id/ 一些不規(guī)則動詞的變化: am, is(was)。把過去時態(tài)的 助動詞did放在句首，把第一人稱改為第二人稱，然后把剩下的 句子依次抄下來，在抄的過程中，要把動詞的過去時轉(zhuǎn)變成原形。eat(ate)buy(bought)。動詞三單加doesn’t,后面動詞改原形。語法點(diǎn)總結(jié)：一、基數(shù)詞，序數(shù)詞序數(shù)詞前一定要加“the”,序數(shù)詞一般用于：①日期【the 號（序數(shù)詞）of 月】the 8th of July七月八號 ②【第幾…】the 15th| fifteenth第十五號 ③【名次】 the fifteenth第十五名二、動詞（am/is/are）be動詞過去式（was| were）I am was He/she/it is was We/you/they are were三、介詞①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week 表示時間②on+具體某一天（幾月幾日）/某個假期（…Day）③at+具體某點(diǎn)時間、某個假期（…Festival）/the weekend ①in…street 表示方位 ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某個具體的地點(diǎn)①in the tree(不是樹上長出來的)，比如：Bird in the tree ②on the tree(樹上原來自己長出來的)比如：Apple on the tree 表示時間：① ago(……以前)later(……以后)② before(在……以前)after(在 ……以后)四、名詞:bread, juice, tea, coffee, water, chocolate, rice, paper(不可數(shù)名詞相對應(yīng)的be動詞永遠(yuǎn)都是is/was)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則（1）．一般情況下，直接加s，如：bookbooks, bagbags, catcats, bedbeds(2)．，加es，如：busbuses, boxboxes, brushbrushes, watchwatches(3)．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加es，如：familyfamilies, strawberrystrawberries(4)．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加es，如：knifeknives(5)不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：manmen, womanwomen, policemanpolicemen, policewomanpolicewomen, mousemice childchildren footfeet,.toothteeth fishfish, peoplepeople, ChineseChinese, JapaneseJapanese ，一般用在動詞前（除疑問句）。 is the tenth month of the 。 is the second month of the 。 are you interested in? 你對什么感興趣？ ’m interested in taking 。 doesn’t get up at 6:30 in the :30起床。（Extended activities）情感教育：教師PPT呈現(xiàn)兩個案例，讓學(xué)生分析哪一種做法正確。教師通過ask and answer引出新句子What subject do you like best?I like…best。2)Listen and guess:教師通過語言描述：In this class,We can sing and ,What subject?引導(dǎo)學(xué)生回答music。把今天所學(xué)的課文讀五遍，完成練習(xí)冊。Yummy, Yummy, Yummy!I like hot , Yummy, Yummy!I like , Yummy, Yummy!（二）句型二How about you ?老師拿起熱狗說：I like hot dogs。(3)復(fù)習(xí)本單元出現(xiàn)的表示職業(yè)的15個名詞。s he? SA：He39。讓學(xué)生說出字母或單詞。(3)先請一些學(xué)生給全班演唱本課的英文歌曲，然后大家拍手齊唱Where are you from? 板書設(shè)計：Lesson 2 Where are you fome ？ I`m from?? Singapore Canada friends Ff Ii Jj第二篇：人教精通版小學(xué)四年級英語上冊Lesson5教學(xué)設(shè)計Lesson 5
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