【正文】 建設(shè)資料、檔案齊全完備，有完善的實(shí)施方案。公益性標(biāo)語、廣告布置合理、內(nèi)容積極健康。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高校園綠化美化水平。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我?？茖W(xué)規(guī)劃、周密部署、積極開展市級園林式學(xué)校的創(chuàng)建工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級園林式學(xué)校的工作匯報(bào)如下：一、創(chuàng)建理念“和諧、快樂”是我校校園文化的核心，將其融入園林建設(shè)之中，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的條件，同時(shí)也起到以物育人的功效。精心設(shè)計(jì)，合理布局校內(nèi)花草樹木品種繁多，針葉樹、常綠闊葉樹、落葉闊葉樹、灌木和竹類共計(jì)有30個(gè)品種，植株共1036株；灌籬苗木有11種。園內(nèi)花壇較小，造型雅致，花草樹石搭配自然，園內(nèi)簡潔明了，留給學(xué)生夠活動(dòng)空間，更能彰顯宣傳欄中提倡的“師生共同過一種完整幸福的教育生活?！吧平獭迸c“求知”追求的是探求知識(shí)的快樂，這份快樂在這自然寧靜的庭院中融合到迷人的花香中，留給學(xué)子們的是終生不忘的記憶。親密接觸柔軟的青草，靜聽小鳥的歌唱，在這樣的環(huán)境中鍛煉，此時(shí)“運(yùn)動(dòng)、健康與生態(tài)”恐怕不是理念，而是一種現(xiàn)實(shí)，是一種享受了！文蘊(yùn)豐厚，潤澤心靈學(xué)校門前廣場兩側(cè)植有高大的銀杏，中間矗立的八根龍柱，銀杏與八根龍柱將相輝映，競勢向上，給人以昂揚(yáng)奮發(fā)的感覺。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、環(huán)境教育課以及各種活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，讓環(huán)保意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生心中。二、規(guī)劃理念規(guī)劃遵循“以人為本”的原則，在學(xué)校原有四塊花池，兩個(gè)水池，校中院文化墻，遍布校園的長綠樹木的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)行修補(bǔ)，美化，最終使綠化覆蓋率為35%以上，宜綠化地綠化率達(dá)98%以上。保證每年的綠化經(jīng)費(fèi)到位。加強(qiáng)校園環(huán)境管理與維護(hù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李貴子副組長：郎佰成組員：各班班主任三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(一)組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園綠化美化建設(shè)工作，創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想明確，組織保障，資金落實(shí)，實(shí)施措施有力。校園總體布局協(xié)調(diào)、科學(xué)、合理，體現(xiàn)出“環(huán)境育人”的功能。必須堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，注重實(shí)效，加強(qiáng)管理。創(chuàng)建組織健全，有完善的綠化美化建設(shè)和管理制度，配備有管護(hù)、管理人員。公益性標(biāo)語、廣告布置合理、內(nèi)容積極健康。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高校園綠化美化水平。四、工作要求開展“園林式學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。(二)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，綠地布局合理，功能健全，形成了有機(jī)的完整體系。作為學(xué)校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。管護(hù)、管理措施有效，無亂砍濫伐、人為損害園林設(shè)施和建筑小品現(xiàn)象，無重大病蟲害事故發(fā)生。第四篇：創(chuàng)建“園林式學(xué)?！睂?shí)施方案創(chuàng)建“園林式學(xué)?！睂?shí)施方案二十一世紀(jì)是一個(gè)生態(tài)文明的世紀(jì)，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。校園主體建筑周圍的綠化突出安靜、清潔的特點(diǎn)，形成具有良好環(huán)境的教學(xué)區(qū)。整理好校園綠化檔案資料，申請創(chuàng)建市園林式學(xué)校，力爭創(chuàng)建園林式學(xué)校一舉成功。學(xué)校落實(shí)人員和資金，確保及時(shí)對園林綠化植物進(jìn)行修剪、施肥、除草、殺蟲等綠化養(yǎng)護(hù)工作，保證校園樹木成活率，做到綠地整潔，植物生長茂盛，無病蟲害，無人為破壞現(xiàn)象。寬闊的文化長廊，既是聯(lián)系各功能區(qū)的紐帶，也是文化傳播的陣地。這里只有二三個(gè)樹池，幾叢竹，一株樹，一片草皮，設(shè)計(jì)簡單而寓意深刻?；ú輼淠锯诵纳?，特別是園中桂花樹，自古以來為文人所喜愛，具有濃郁的文化色彩，到了開花的季節(jié)，園內(nèi)花香四溢，自然也讓學(xué)生感受到濃郁的文化芬芳，接受文化的熏陶。整個(gè)林地設(shè)計(jì)巧妙，圍欄式院墻并不妨礙校內(nèi)林地向校外道路綠化帶延伸，彰顯了藏龍學(xué)校的開放思想。健全機(jī)構(gòu)，科學(xué)管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長遠(yuǎn)的理念，擺正環(huán)境教育在學(xué)校教育教學(xué)與發(fā)展中的位置?？偨ㄖ娣e約為37942平方米，總投入1億元。四、工作要求開展“園林式學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。校園園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，綠地布局合理，功能健全，形成了有機(jī)的完整體系。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本方案。充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，在創(chuàng)建園林式學(xué)校中以嚴(yán)管理、精施工爭創(chuàng)精品工程，以此帶動(dòng)學(xué)校其它創(chuàng)建工作。在校園綠化美化過程中，要充分做到林種、樹種搭配科學(xué)，喬、灌、花、草配置合理。制定完善的環(huán)境管護(hù)制度，把環(huán)境生態(tài)教育納入學(xué)生課堂，把綠化文明宣傳教育列入學(xué)校文明創(chuàng)建工作。學(xué)校將每年的綠化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和計(jì)劃，爭取每年從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支5萬元作為綠化建設(shè)及維護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。三、創(chuàng)建目標(biāo)強(qiáng)化我校校園綠化美化的建設(shè)與管理,優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我校的校園環(huán)境再上一個(gè)新臺(tái)階,爭取在２０12年9月以前達(dá)到市園林式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)在校園內(nèi)結(jié)合功能適當(dāng)布置運(yùn)動(dòng)器械等，修建體現(xiàn)校園文化的建筑景點(diǎn)，在景觀營造上，以植物造景為主，堅(jiān)持喬、灌、草多層次復(fù)式綠化，堅(jiān)持環(huán)境建設(shè)和功能建設(shè)同步，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的讀書治學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代要求。集思廣益，共同確定我校合理的園林規(guī)劃綠化總體方案，并納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，逐年實(shí)施綠化方案。第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建園林式學(xué)校規(guī)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建園林式學(xué)校規(guī)劃(精選多篇)一、指導(dǎo)思想貫徹黨中央可持續(xù)發(fā)展的精神，倡導(dǎo)綠色文明，長期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓，不斷擴(kuò)大綠化面積，美化校園環(huán)境，經(jīng)過多年努力，把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校。根據(jù)校內(nèi)建筑布局，制定科學(xué)合理的綠化設(shè)計(jì)，在學(xué)校影壁后新建花壇、綠地等景觀，栽植月季、百日紅等花木，營造溫馨、舒適的生活氛圍，在辦公室樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場周圍種植銀杏、女貞等喬灌木，營造綠地草坪，形成整潔、美好的教學(xué)環(huán)境。使其成為具有獨(dú)具特色的校園景點(diǎn)，從而形成濃厚的育人氛圍；修建學(xué)校操場綠化帶，硬化操場。2013年，全面優(yōu)化校內(nèi)外壞境，做好已有綠地、草木的管護(hù)工作，使全校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，綠化用地全部綠化，實(shí)現(xiàn)三季有花、四季常青、環(huán)境設(shè)施優(yōu)美的辦學(xué)