【摘要】第一篇:《孔乙己》第二課時教案 《孔乙己》第二課時教案 教者:劉家振 教案設(shè)計:知識與能力 1.孔乙己人物形象分析;2.社會環(huán)境分析;3.小說主題探討。過程與方法 過程:檢索信息——分析信息...
2024-10-28 14:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《雷雨》第二課時教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認讀本課8個生字,學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞; 2、正確、流利地朗讀課文; 3、能按一順序觀察圖畫,培養(yǎng)觀察能力,養(yǎng)成留...
2025-04-13 02:19
【摘要】 望月教案(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,通過具體的語言文字,體會小外甥對月亮的喜愛,進而體會出小外甥的聰明好學(xué)、...
2024-10-06 20:40
【摘要】第一篇:孔子第二課時教案 孔子 教學(xué)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張。 2啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系上下文理解重點句子 教學(xué)重點:了解孔子在中華文化史上的重...
2024-10-28 11:45
【摘要】第一篇:《蝸牛》第二課時教案 《蝸?!返诙n時 教學(xué)目標(biāo): 1、會寫“鄰、居、硬”等14個生字;會認“鄰、觸、番”等10個生字。掌握“膽小、繼續(xù)、腦袋、頂端”等詞語。 2、能有感情地朗讀課文,...
2024-11-15 00:06
【摘要】第一篇:bpmf教案第二課時 《bpmf》教學(xué)設(shè)計第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會聲母b和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。 2、學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)及bpmf與單韻母組成的音節(jié)。 3、認識3個生字,正確讀...
2024-11-15 23:33
【摘要】第一篇:jqx第二課時教案 《jqx》第二課時教學(xué)設(shè)計 年級一學(xué)科語文學(xué)校大豐區(qū)實驗小學(xué)姓名陳杏蘭 【教材簡析】 通過優(yōu)美的音樂,豐富多彩的圖片及朗朗上口的兒歌,努力營造一個和諧、寬松的教學(xué)氛...
2024-11-05 06:02
2024-11-17 04:53
【摘要】蘇教版作文第八冊教案備課筆記(2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期)科目作文班級四年級教者
2025-04-25 13:17
【摘要】第一篇:《觀潮》教案——第二課時 《觀潮》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。 2.學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點的觀察方法,培養(yǎng)學(xué)生留心...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:《觀潮》(第二課時)教案 《觀潮》(第二課時)教案 《觀潮》 教學(xué)目標(biāo) .理解課文內(nèi)容,了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。 2.學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點的...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》第二課時教案 一.激趣導(dǎo)入。 同學(xué)們,今天上課,我們先來猜一個謎語開在炎炎烈日下,長在清清碧波中,身陷污泥心地潔,芳香撲鼻醉人心。(荷花)對,是荷花...
2025-04-13 02:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草原》第二課時教案 一、說教材 《草原》這篇訪問記是著名作家老舍先生以他親身的經(jīng)歷和感受記敘了他第一次訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情...
2025-04-15 00:29
【摘要】《第八次》教學(xué)設(shè)計 (第二課時) ? 設(shè)計理念: 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進行,整節(jié)課要努力創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的對話氛圍,讓學(xué)生在對話中有體驗、有感動、有領(lǐng)悟、有...
2024-10-24 09:12
【摘要】1 習(xí)作5(蘇教版第八冊語文教案)2 課前思考: 本次習(xí)作與習(xí)作3《我的發(fā)現(xiàn)》有相同之處,都是引導(dǎo)學(xué)生在 日常生活中通過細心的觀察,發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象,解決新的疑問,但在 學(xué)生習(xí)作不斷提高的基...
2025-08-06 16:03