教學能手賽簡報合集5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 出場順序，一位選手發(fā)言結束，評委當場打分，并加以點評。下面我想主要就這個十天的學習談談我的心得體會。第二，教學有了更明確的方向。第三、教學理念有了進一步的更新。我會繼續(xù)努力，認真學習，把所學知識用到教育教學中，不負上級部門的殷殷期望！報送：教育部項目辦、省教育廳項目辦、省中小學教師繼續(xù)教育中心、校領導 抄送：各有關部門、有關學院、?！皣嘤媱潯眻?zhí)行團隊成員、教學督導組成員第三篇：教學能手賽心得反思_在磨礪中成長，在思索中前行——第十屆中學教學能手賽心得體會第十屆中學教學能手賽已落下帷幕，比賽期間我有幸擔任了初中理綜組的評委，領略了各位參賽選手的精彩表現(xiàn)。二、注重科學探究，提高學生科學素養(yǎng)縱觀幾位選手的課堂，每一堂課中都貫穿著實驗和科學探究，讓學生經(jīng)歷猜想、設計實驗、進行實驗、收集數(shù)據(jù)、分析論證、得出結論等過程，改變了過去老師給結論學生記結論的授課模式。于是張老師在多媒體課件上展示了兩種測量方案，讓同學們從中選出更優(yōu)化的設計，并且用砂紙?zhí)娲滩闹械男∧緣K。比如利用多媒體播放一些圖片、視頻，可以給學生更形象直觀的感受，效果比用語言敘述要好。二、在學生自主探究過程中，老師放不開手，學生探究時間不足。三、教師對學生的評價要及時具體，以激勵性評價為主。讓我們在磨礪中成長，在思索中前行！2017年 4月5日第四篇：電動車賽簡報第三十七期海南州文化體育局編 二0一五年六月十一日海南州電動車賽事協(xié)調組召開協(xié)調會以“四項措施”確保賽事準備工作順利推進根據(jù)州政府安排，6月10日下午，第二屆環(huán)青海湖電動汽車挑戰(zhàn)賽電動車賽事協(xié)調組召開協(xié)調會，州公安、衛(wèi)計委、文體、交通、電力、科技、旅游及共和縣政府等部門負責人參加了會議，各部門對賽事前期準備工作進行了匯報，賽事協(xié)調組組長、州文體局局長***主持會議。四要排查隱患，全力保障賽事安全。（參賽選手黑板自備）4．課件制作及應用（30分）以一節(jié)課為單位，現(xiàn)場自行獨創(chuàng)制作課件（無網(wǎng)絡），時間為一小時。參賽教師請于9月15日下午北京時間5:00到新和縣第二小學三樓會議室抽簽、安裝課件等。：參賽選手帶課參賽，賽課內容以人教版小學語文15年級上冊教材為準，賽課時間35分鐘（請與教學進度相符）。二、參賽時間和地點參賽時間：9月15日16日 參賽地點：新和縣第二小學三、參賽對象：二校、桑塔木小學（名額不限）三、比賽內容及規(guī)程（一）小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽大賽分“理論素養(yǎng)測試、教育敘事、粉筆字書寫、課件制作及應用、微型課”五個部分，總分為100分。二是務實高效，加大銜接溝通力度。同時教師在黑板上認真的書寫，嚴謹?shù)淖鲌D，規(guī)范的板演，對學生能起到很好的示范作用，但多媒體一放而過，絕對起不到這個作用。同時教師要深入到每一個小組中去，監(jiān)督、了解小組成員的學習狀態(tài)和任務完成情況。很多選手都很重視這一點，比如，旺業(yè)殿初中的趙文強老師。幾位選手能夠根據(jù)教學內容，合理設置一些體驗性的活動，幫助學生加深理解，拉近學生與物理的距離。有很多時候老師認為的難點對學生來說不一定是難點。亮點：一、課堂導入新穎，激發(fā)學生學習興趣好的開頭能起到先聲奪人的功效，巧妙的課堂導入能夠吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣和探究欲望。雖終其業(yè)，其去之必速，教之不邢，其此之由乎”充分說明了教師不善教，沒有正確的教學理念所導致的后果。比如對各類文本的解讀，他們做出了精彩的示范。就這階段的培訓內容來看，我們會發(fā)現(xiàn)淮師大負責人及董奇峰教授為核心的教學、管理團隊的用心良苦。此次活動，給學員們提供了一次相互學習的機會，彰顯了國培中學語文教學能手班學員的風采，深受學員的好評。葉老師不僅個人業(yè)務
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