【摘要】人教新課標版必修1高中語文《沁園春長沙》同步練習A【同步達綱練習】基礎知識強化:、形完全正確的一組是()。(liáokuò)百舸(k?)碧(bì)透橘(jú)子洲(c?。睿纾悫ⅲ睿?
2024-12-01 09:23
【摘要】報告文學是采用文學手段及時地反映真人真事的一種新聞文體,它是在真人真事的基礎上塑造藝術形象,以文學手段及時地反映現(xiàn)實生活的文學體裁。是文學創(chuàng)作的“輕騎兵”。一、報告文學夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙
2025-05-12 18:09
【摘要】《包身工》【目標擇定】4、通過整體閱讀,理解包身工的悲慘生活和對包身工這個群體的認識(明線主線);(讓學生在整體閱讀的基礎上,初步明確文章字面上的主要脈絡。)5、通過對包身工的生存現(xiàn)狀的分析說明,認識包身工命運的根源即包身工制度(暗線副線);(本文最大的寫作特色就是明線與暗線的有機結合,在前面明確了主線的基礎上再深入挖掘暗線,作者的最終
2024-11-28 21:34
【摘要】《荷塘月色》同步練習1一、基礎知識1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.脈脈(m?)顫動(zhàn)乘涼(ch?ng)獨處(chǔ)的妙處(chù)B.酣睡(hān)參差(cī)裊娜(nu?)蓊蓊郁郁(wěng)
2024-11-30 12:57
【摘要】《包身工》語法修辭1、借代:接著,又下命令似地高叫:“‘蘆柴棒’,去燒火!媽的,還躺著,豬玀!”這里的“蘆柴棒”和“豬玀”都是借代修辭手法。是對包身工的侮辱,說明資本家根本不把包身工當人看待。2、比喻:⑴她十五六歲,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得
2024-11-28 15:23
【摘要】2021-09河北省人教新課標必修一《飛向太空的航程》練習一、語言積累1、下列各句中沒有錯別字的一句是()A一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻B然而,由于經(jīng)濟實力有限等各種原因,中國的飛天夢想只能沉封在一張張構思草圖中。C他們都經(jīng)過了進乎苛刻的各種身體測試。。D中國科學家們把目光投向了更遠的地方,提出一鼓做氣載人飛天
2024-12-01 09:22
【摘要】《包身工》語言特色《包身工》甫一發(fā)表,就受到極高的評價,成為中國報告文學的里程碑,原因很多,其一就是文章的語言打動了每一個善良人的心,激起了每一個人的良知。下面我們就鑒賞一下作品的語言吧:1、準確的詞語:⑴已經(jīng)是舊歷四月中旬了,上午四點過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去,蜂房般的格子鋪里的生物已
【摘要】《大堰河,我的保姆》同步練習課內精練1、下面兩節(jié)在全詩中有著什么樣的作用?A、大堰河,是我的保姆/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養(yǎng)媳,/大堰河,是我的保姆。B、我是地主的兒子,/也是吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,/而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,/大堰河啊,我的保姆。2、下面一節(jié)以排比句式
【摘要】《燭之武退秦師》同步測試一.基礎知識:1.對下列各句中加點的字,解釋不正確的一項是()A.使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還(撤走)B.夫晉,何厭之有?(討厭)C.焉用亡鄭以陪鄰(增加)D.行李之往來,共其乏困(供給)2.對下列各句中加點的字詞,解釋不正確的一項是()A.
【摘要】鴻門宴【第一部分】1.給下列加點的字注音。饗.士卒()犒.勞()鯫.生()卮.酒()有郤.()玉玦.()樊噲.()目眥.()參乘.()彘.肩()刀俎.()杯杓.()2.找出下列句中的通假字并解釋。
【摘要】《故都的秋》自我檢測一、基礎知識(22分)1.給下列詞語中加點的字注音。(9分)混沌()潭柘寺()馴鴿()落蕊()平仄()橢圓()頹廢()普陀山()一椽破屋()2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
2024-11-30 07:23
【摘要】教案人教版高中一年級《包身工》4 【目的要求】 1通過學習本篇課文,學生們能夠明白得復雜記敘文如何選材:即點面結合。 2體會文章用第一人稱表達所產(chǎn)生的效果。 3理解表達方式上,以記敘為主,間以...
2025-01-25 04:45
【摘要】近些年來,?弱勢群體?這一字眼頻現(xiàn)報端。在這個群體中,?農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工?常常與?討薪、挨打、逃跑、慘死?等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎?你關注過他們的生活嗎?現(xiàn)在就請大家來目睹下——+6月5日,大河論壇出現(xiàn)一個題為——《罪惡的“黑人”之路!孩子被賣山西黑磚窯400位父親
2024-11-21 05:32
【摘要】包身工夏衍【教學目標】1、了解報告文學的一般特征和結構方式,培養(yǎng)閱讀報告文學作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。2.引導學生掌握新聞事實、背景材料、作者的主觀評價三方面的內容,并學會據(jù)此分析一篇新聞的主要內容和寫作特點。3.引導學生關注社會、關心時事、培養(yǎng)學生的對
2025-05-12 06:51
【摘要】第一篇:《包身工》優(yōu)秀教案(寫寫幫推薦) 《包身工》教案 一.學習目標 :全文以包身工一天的活動作為記敘主線,穿插有關包身工制度的起因、發(fā)展和趨向的說明和議論,二者有機地結合起來表現(xiàn)主題。 、...
2025-10-05 03:14