20xx年英語教學(xué)教師工作總結(jié)與20xx年英語教師個人工作計劃4篇匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)過的碩士課程中有一門《跨文化交際》，但是當(dāng)時只為了學(xué)而學(xué)，現(xiàn)在才恍然大悟，文化本來就是英語教學(xué)的一個方面。我們一起學(xué)習(xí)與進步。在孩子在玩區(qū)域中也可以學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。b、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。寫好每一次教育活動計劃。班級工作中：嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。專業(yè)技能加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習(xí)。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓?。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。處處站在家長的立場上進行思考，認(rèn)真細致的做好家長工作。在骨干教師展示觀摩活動中，認(rèn)真揣摩自己的不足之處，加以改進。(3)、做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。3，在教學(xué)方法上，我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。【幼兒英語教師個人工作計劃；我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以新打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。給不同的孩子制定不同的目標(biāo)。我在網(wǎng)上找到了一份約400個詞的基礎(chǔ)詞匯表，并在教學(xué)中不斷地晚上，現(xiàn)在基本確定了基礎(chǔ)詞法教學(xué)材料。本學(xué)期的最大收獲在句法教學(xué)上。不過現(xiàn)在只能說這些做法是有效的，以后還需要進一步的系統(tǒng)化工作。后來參加了蘇州外國語學(xué)校辦的一個有關(guān)跨文化交際和中學(xué)英語教學(xué)的會議，思路漸漸清晰起來，英語教學(xué)、文化差異、文
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