【摘要】第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道熱機(jī)的概念,了解內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種。2、了解汽油機(jī)、柴油機(jī)的構(gòu)造。能表述內(nèi)燃機(jī)各沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化。3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.過(guò)程與方法1、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來(lái)做功.2、利用動(dòng)畫(huà)、圖片或模型講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理.
2024-11-28 16:49
【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題物體的內(nèi)能課型新授課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):1、知道溫度的概念,能說(shuō)出生活和自然環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值,會(huì)用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的熱現(xiàn)象2、了解溫度計(jì)的工作原理,會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度3、知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制i重點(diǎn):溫度計(jì)的工作原理難點(diǎn):正確使用各種
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 最新九年級(jí)物理教案滬科版案例 通過(guò)案例學(xué)習(xí),可以促進(jìn)每個(gè)老師討論自身,共享他人生長(zhǎng)的閱歷,積累反思素材,在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整教與學(xué)的行為,提高課堂教學(xué)的效能。今日...
2025-04-15 02:46
【摘要】來(lái)自地球的力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是重力,它的施力物體是誰(shuí)?2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關(guān)系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應(yīng)用?了解重力的作用點(diǎn)二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】1._____________________叫重力,簡(jiǎn)稱__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
【摘要】第四節(jié)阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)浮力;會(huì)用“稱重法”測(cè)量浮力。知道阿基米德原理2、觀察日常生活中由于浮力而產(chǎn)生的現(xiàn)象;經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)中探究浮力大小與什么因素有關(guān)的過(guò)程。3、關(guān)注生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中有關(guān)浮力的現(xiàn)象。用阿基米德原理分析解決與浮力有關(guān)的問(wèn)題。重點(diǎn)做好三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)浮力,總結(jié)測(cè)量浮力的一種方法——稱重
2024-12-08 01:58
【摘要】第2節(jié)讓信息“飛”起來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、頻率和波速的關(guān)系過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛(ài)科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-28 03:04
【摘要】2021~2021(下)八年級(jí)第一次月考試卷物理試卷()(A卷)(本卷滿分100分,g取10N/kg)一、選擇題(每小題2分,共30分):(),質(zhì)量沒(méi)變冰后體積增大,質(zhì)量沒(méi)變,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量沒(méi)變鐵的質(zhì)量比1kg棉花
2024-11-30 03:11
【摘要】AB㎝2310㎝2310物體的測(cè)量1、(09廣州)1.下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表,表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是鞋的尺碼363738[來(lái)源:]3940光腳長(zhǎng)度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm2、(09臺(tái)州).小妍家新買(mǎi)了型號(hào)
2024-12-05 05:05
【摘要】汽化與液化一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1).通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究能說(shuō)出水的沸騰特點(diǎn);會(huì)分析沸騰圖像的物理意義。(2).能說(shuō)出蒸發(fā)的定義及影響蒸發(fā)快慢的因素。(3).能說(shuō)出液化的定義及方法。2、過(guò)程與方法:觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-08 03:19
【摘要】熔化與凝固一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。(3)了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。(4)了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。2、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變
【摘要】杠桿(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是杠桿的平衡狀態(tài),理解杠桿的平衡條件。2、能運(yùn)用杠桿的平衡條件分析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、了解杠桿的分類原則,能對(duì)杠桿進(jìn)行分類。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本第3—6頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第4—5頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”一、二、三項(xiàng)相關(guān)問(wèn)題。
2024-11-30 15:34
【摘要】一、填空題:1.在升旗儀式時(shí),我們可以看到旗桿的頂端有一個(gè)滑輪,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)滑輪是__滑輪(“動(dòng)”或“定”),它的作用是__________________________。2.如圖1,利用定滑輪勻速提升重物G,需要拉力F或?F,F(xiàn)和?F大小的關(guān)系是F?F(填大于、小于、等于)。圖1圖2
2024-11-30 01:10
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度模擬試題:(答題時(shí)間:60分鐘)一、選擇題1、一塊木塊分成三等分后,每一小塊的密度是原木塊密度的[]A、3倍;B、1倍;C、1/3倍;D、不好判斷。2、下列有關(guān)密度的說(shuō)法中,不正確的是[]A、一種物質(zhì)組成的不同物體,它們的質(zhì)量與體積成正比;B、體積相同的不同物質(zhì)組成的物
2024-11-15 05:50
【摘要】杠桿(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是杠桿,理解力臂的概念,能根據(jù)相關(guān)的實(shí)物,畫(huà)出杠桿示意圖。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究杠桿的平衡條件,會(huì)利用杠桿平衡條件解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.認(rèn)識(shí)生活中的一些杠桿,會(huì)對(duì)杠桿進(jìn)行分類。學(xué)時(shí)安排本節(jié)用2學(xué)時(shí),第一學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿、探究杠桿的平衡條件,第二學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)杠桿的分類和應(yīng)用。第一學(xué)時(shí)課前準(zhǔn)
2024-11-20 02:25
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)同步測(cè)試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、在常見(jiàn)的力現(xiàn)象中,知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生開(kāi)變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小??鞓?lè)自主研學(xué)一、選擇題1.下列事例中,不是應(yīng)用彈力工作的是()A、撐桿跳高B、跳遠(yuǎn)
2024-11-30 01:13