安徽省江南十校20xx屆高三語(yǔ)文下學(xué)期聯(lián)考試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 文明的繁衍，這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的文化安全問(wèn)題。三十三年，出按浙江。宗憲與直同鄉(xiāng)里，欲招致之，釋直母妻于金華獄，資給甚厚。亡何，海果引大隅、薩摩二島倭分掠瓜洲、上海、慈溪，自引萬(wàn)余人攻乍浦，陳東、麻葉與俱。 時(shí)趙文華已得罪死，宗憲失內(nèi)援，見(jiàn)寇患未已，思自媚于上，會(huì)得白鹿于舟山，獻(xiàn)之。 B．擢是提拔的意思。他為了招撫汪直，從監(jiān)獄釋放了汪直的母親、妻子， 并友好地對(duì)待其養(yǎng)子。葡萄水綠搖輕棹。（ 5分） 9．這是一首春閨怨詞，女主人公的情緒有一個(gè)變 化過(guò)程，請(qǐng)具體分析。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 她做了一個(gè)非常精美的小房子來(lái)作為這對(duì)新人的愛(ài)巢。這一整天，它一直在盡情地飛翔，到處盤旋，由這座高樓飛到那座高樓，由這個(gè)樹(shù)梢飛到那個(gè)樹(shù)梢?！碧章妍愃柜R上得出了結(jié)論，認(rèn)為大伙瞧見(jiàn)和她那只游蕩的家伙在一塊的兩只披著羽毛的騙子是琴納拉萊夫?qū)m里飛出來(lái)的。陶洛麗斯放開(kāi)了手里的鴿子。 C．小說(shuō)有兩條線索 ，一是陶洛麗斯熱愛(ài)小動(dòng)物，關(guān)心小動(dòng)物，表現(xiàn)小姑娘的善良；一是一對(duì)小鴿子夫妻不能理解女主人 的善意，表現(xiàn)它們知恩不報(bào)。一個(gè)學(xué)者，有這樣兩個(gè)外號(hào)，他會(huì)是一個(gè)什么樣的人？ 傅斯年，早年在北京大學(xué)讀書時(shí)，因主編《新潮》雜志宣傳民主與科學(xué)新思想而享有盛 譽(yù)。胡適后來(lái)坦白交代說(shuō)，他當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了，像傅斯年這樣的學(xué)生，國(guó)學(xué)根底比他還好，所以他常常提心吊膽，激勵(lì)自己，要加倍用功。他在參政院上揭露說(shuō)：“抗戰(zhàn)以來(lái)，大官每即是大商，專門發(fā)國(guó)難財(cái)。 傅斯年到了臺(tái)灣之后，身體不行了，虎威卻一點(diǎn)不減。這評(píng)價(jià)夠高的，傅先生死也暝目了。一問(wèn)一答之 間，胡適的汗就下來(lái)了，寫出了胡適內(nèi)心的忐忑和傅斯年國(guó)學(xué)根底深厚。白天的尼加拉瓜瀑布，景色雄偉壯觀，夜晚的尼加拉瓜瀑布，七彩繽紛 ，它們 。照著這條公道走路的人，便是有義氣的人。 16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整 段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 17．下面是中國(guó)農(nóng)民歌會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)寫出除文字以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明其寓意， 要求語(yǔ)義簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)100個(gè)字。） （原文借用 “我們不應(yīng)該一直背著傳統(tǒng)的包袱，而要大膽創(chuàng)新”來(lái)表達(dá)有些人的觀點(diǎn)，事實(shí)是：沒(méi)有繼承到傳統(tǒng)，反而徒然背上創(chuàng)新的包袱。上闋描繪春日冶游圖景，女主人陶醉于熱鬧的春光，寫出了她的 內(nèi)心喜悅；下闋女主人，因聽(tīng)到子規(guī)的啼叫，聯(lián)想到自身，于是難以入眠、借酒澆愁，寫出了她內(nèi)心的憂愁。小說(shuō)先寫鴿子逃跑，女主人萬(wàn)分著急，多處尋找未果，最終鴿子卻又意外歸來(lái)。 （ 6分） （ 4）觀點(diǎn)一：主人公是陶洛麗斯。③富有擔(dān)當(dāng)，關(guān)心國(guó)事。） （ A條件關(guān)系表述錯(cuò)誤； C假設(shè)關(guān)系說(shuō)法不當(dāng)； D推理不當(dāng)） 16. ①第一是天性的敦厚②就第二個(gè)條件說(shuō)③如何修養(yǎng)道德的勇氣（ 5分） 17. 會(huì)徽包含字母“ N、 M、 G”，分別是“農(nóng)民歌會(huì)”的拼音縮寫，表明主題。被提拔為御史，巡查宣化、大同。當(dāng)初，胡宗憲讓幕僚蔣洲、陳可愿告訴日本國(guó)王，在五島遇見(jiàn)汪直的養(yǎng)子汪滶，汪滶邀請(qǐng)使者去見(jiàn)汪直。胡宗憲優(yōu)待汪滶，讓他立功。當(dāng)時(shí)趙文華已經(jīng) 犯罪死去，胡宗憲在朝中沒(méi)有了內(nèi)援，看見(jiàn)倭寇的禍患不停，想討好皇上，恰逢從舟山得到白鹿，獻(xiàn)給皇上。嘉靖三十六年正月，阮鶚改任福建巡撫，就認(rèn)命胡宗憲兼任浙江巡撫。非常高興地說(shuō)：“俞大猷斷了我的歸路。恰逢蘇州、松江巡撫曹邦輔在滸墅殲滅倭寇，趙文華想竊取功勞，沒(méi)有成功，非常生氣，于是進(jìn)攻、剿滅陶宅的殘敵?？梢詮闹袑W(xué)生的角度寫人人有責(zé)，擔(dān)當(dāng)精神；可以從私家車主角度寫遵守社會(huì)規(guī)范，提升文明素養(yǎng)；可以從最后一類網(wǎng)友的角度寫做事要講究有效的方式、方法。半斤八兩：比喻彼此不相上下，實(shí)力相當(dāng)。 （ 8分） 12.（ 1）答 B給 3分，答 E給 2分，答 D給 1分（ A“覺(jué)得自己比別 人的地位高”說(shuō)法錯(cuò)誤；C“政治理想”的內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤； D“心中不平”的原因說(shuō)法不準(zhǔn)確） （ 2）① 主編《新潮》雜志，宣傳民主與科學(xué)新思想； ② 五四運(yùn)動(dòng)中，被一致推選為主席；③ 有深厚的國(guó)學(xué)根底。②熱愛(ài)自由。（ 6分） 11.（ 1）答 D給 3分，答 B給 2分，答 A給 1分。） （《陳情表》是李密向皇帝陳述自己的實(shí)情，而非“陳述自己對(duì)某事的意見(jiàn)”） （“在崇德三里橋與徐海激戰(zhàn)，三戰(zhàn)三捷”的不是胡宗憲而是宗禮） 7.（ 1）恰逢蘇州、松江巡撫曹邦輔在滸墅殲滅倭寇，趙文華想竊取功勞，沒(méi)有成功，非常生氣，于是進(jìn)攻、剿滅陶宅的殘敵。這 四個(gè)人一直在質(zhì)問(wèn)學(xué)生為什么要拍照，其中一女子不停地說(shuō)：“你有什么權(quán)利啊，讀書讀傻了吧！” 而這名學(xué)生則表示私家車占用自行車道，人人都有權(quán)利拍照。不要說(shuō)看人能否擔(dān)當(dāng)國(guó)家大事，就是我們結(jié)交朋友，也要先認(rèn)定 他天性是敦厚還是涼薄。 A．只要照著這條公道路走，并且有義氣，就能克服一切困 難。 B．通過(guò)完善城市大 氣環(huán)境質(zhì)量的檢測(cè)，以及提高監(jiān)測(cè)信息的透明度，既可以提高全社會(huì)對(duì)大氣污染問(wèn)題的關(guān)注，也可以 盡可能避免或降低大氣污染對(duì)人體健康的公共風(fēng)險(xiǎn)。 （ 2）文中說(shuō)傅斯年“確有狂傲的資本”，請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn) 要分析作者這樣說(shuō)的原因。（百度百科） ②傅斯年父親早逝，家中全靠年邁的祖父和母親支撐。傅斯年僅用此一招，就令臺(tái)大的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為之一變，他對(duì)臺(tái)大的影響之巨，與蔡元培對(duì)北大的貢獻(xiàn)相仿?？箲?zhàn)勝利后，傅斯年也當(dāng)上了接收大員，飛到了北京。那天是蔡先生帶頭喝醉了，傅 斯年也跟著醉了，之后大伙就開(kāi)始比賽放狂話，狂來(lái)狂去，誰(shuí)也比不上傅斯年放的炮響，他說(shuō)：“我們國(guó)家整理好了，不但要滅了日本小鬼，就是西洋鬼子也要把他趕出蘇伊士運(yùn)河以西，從北冰洋到南冰洋（南極洲），除印度、波斯、土耳其以 外都要郡縣之。一個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的總頭子，平時(shí)在校園里走路卻兩眼朝天，誰(shuí)跟他打招呼，總是愛(ài)理不理的，這不是狂傲是什么？ 他也確有狂傲的資本。（ 6分） （ 3）小說(shuō)刻畫了“浪子”的形象，請(qǐng)對(duì)這一形象作簡(jiǎn)要分析。我注意到她已經(jīng)為了使它再不能夠遠(yuǎn)走高飛，特地剪短了它的翅膀。但主管倒是滿口應(yīng)允全力以赴幫助尋找。它已經(jīng)和它們飛遍了格拉那達(dá)的每一家房頂、每一座塔尖。于是，她打開(kāi)了俯瞰達(dá)羅山谷的那扇窗戶，一下子把它扔到阿爾罕伯拉宮的墻外面。這位小姑娘喜歡養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物。 （2）杜甫在《登高》一詩(shī)中，極 寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：“ ， 。黛淺眉痕沁。（ 10分） （1）會(huì)蘇、松巡撫曹邦輔殲倭滸墅，文華欲攘功不得，大恨，遂進(jìn)剿陶宅殘寇。 D．廟是 古代供祀祖宗的地方。 C．宗憲與共/將 銳卒四千/營(yíng)磚橋/約邦輔夾擊倭/殊死戰(zhàn)/宗憲兵死者千余/而倭犯浙東/諸
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