學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 基本筆畫認(rèn)識(shí)不夠牢固，所以我在教學(xué)的過程中注重強(qiáng)調(diào)生字的結(jié)構(gòu)和筆順。特對(duì)本學(xué)期的語文教學(xué)工作作如下總結(jié):一、在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。對(duì)幼兒進(jìn)行正確的、基本的語言教育，學(xué)說普通話，擴(kuò)大詞匯量，掌握基本的聽話、說話技能，提高語言交往能力。學(xué)會(huì)了四種講述方法：看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗(yàn)講述、創(chuàng)造性講述。第三篇：學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)小天鵝幼兒園大二班上學(xué)期語言教學(xué)總結(jié)（2017年9月2018年2月）一學(xué)期的語文教學(xué)工作結(jié)束了,為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,、達(dá)到的教學(xué)目的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣。在口頭講述方面。在今后的教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面:。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記。第五篇：學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)學(xué)前班語言教學(xué)總結(jié)(20142015上學(xué)期）——學(xué)前五班：陳萬瓊一學(xué)期的語文教學(xué)工作結(jié)束了,為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,、達(dá)到的教學(xué)目的 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣。在今后的教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面: 。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。進(jìn)行了讓幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)的教育。特對(duì)本學(xué)期的語文教學(xué)工作做如下總結(jié)：：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了24個(gè)韻母，掌握了基本的拼音方法，利用拼音學(xué)習(xí)了一些普通話，學(xué)習(xí)了60多個(gè)簡(jiǎn)單的常用字。早期閱讀方面。學(xué)說普通話方面。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。三、由于教學(xué)內(nèi)容比較乏味,幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)積極性不太高,自主學(xué)習(xí)性較差,幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),少部分幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容記不牢固。幼兒學(xué)會(huì)辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同。認(rèn)
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