師德師風個人自查自糾匯報材料-文庫吧在線文庫
【正文】 學高為師,德高為范。、在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。不及時的學習，就跟不上時代的步伐。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷的探索，大膽的創(chuàng)新。抽掉情感的教育是挫敗的教育?！绷_蘭也說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。教師要不論家長的職業(yè)、身份、地位、受教育程度及學生的學習狀況、品行表現(xiàn)等，都一視同仁地對家長表示出應有的尊重，熱情接待家長的來訪，主動向家長匯報學校情況，耐心細致地作家長的工作。因此，教師要處處為人師表，從小事做起，從我做起，率先垂范作出表率。故此我們教師要率先自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地教學改革。加強業(yè)務學習培訓和研修,提高師德水平和能力素質，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，終身學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。二、教書育人在過去的教育中我心中經常在追問，什么是真正的教育，怎樣才能成為一名合格的教師。同時也組織、開展了很多有針對性的活動。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。注重心靈的溝通。在師德師風建設方面，自身還存在一些不足：遇到困難不能知難而進，有時有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學方法還缺乏靈活性和改進力度，提高業(yè)務速度還不夠快；與學生的溝通交流較少，對學生的思想動態(tài)了解不夠，在解決學生的思想問題時有些簡單；在平等、公正對待學生方面，特別是要求學生方面，還不夠公正和嚴格。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。積極進行學歷進修學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，為教學服務，并更好地做好教科研方面的工作。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。開學初，我認真專研教材，然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。我能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習江總書記關于“三個代表”的重要講話，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。”第四篇：師德師風自查自糾個人總結師德師風自查自糾個人總結張桂榮在這次師德師風自查自糾活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結如下：一、思想認識教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。四、今后的改進方向：要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的路線、方針、政策和工作重點，與黨中央保持高度的一致。要關心愛護學生。有的學生對我的思想教育有抵觸情緒。但我們教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些問題，以堅定的立場來維護我們教師自身廉潔從教的形象。廉潔從教，服務學生，不謀私利 廉潔是師道之前提，立教之根本。這一切的一切都要求作為教師的我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。我國近代著名教育家從康有為、梁啟超到蔡元培、李大釗、楊賢江、陶行知無一不是懷著深厚的情感去培育學生，給后人留下了無數感人的事跡。關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。近三十年的從教生涯，使我認識到：只要在平凡的崗位上踏踏實實的工作，默默無聞的付出，并自覺的遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》，更要以它們?yōu)闇蕜t，時刻提醒自己依法執(zhí)教。參加學校的政治學習也是人到心未到。二、不
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