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小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 毒。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。使用器具:滅火器、沙土、水桶等。小組的主要職責(zé)職下:通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò);滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救;疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生;救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù):送受傷人員;保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無(wú):關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查;后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的39。使用器具:滅火器、沙土、.水桶等。嚴(yán)禁組織未成年人參滅火。(二)崗位管理,分工負(fù)責(zé)。(3)及時(shí)將教育局對(duì)防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各年級(jí)組,各班級(jí)。搶險(xiǎn)救助組:一旦發(fā)生險(xiǎn)情,要立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi),并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,組織人員積極排除,發(fā)現(xiàn)需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn),力爭(zhēng)把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。在發(fā)生突發(fā)性事件后,立即啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)措施,向縣消防大隊(duì)報(bào)告,并在1小時(shí)內(nèi)將核實(shí)的情況通過(guò)電話向縣教育局和縣醫(yī)院報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:組長(zhǎng)——汪翼,對(duì)學(xué)校防控工作負(fù)總責(zé),具體落實(shí)人員分工,資金保證,部門協(xié)調(diào),信息報(bào)告。二、應(yīng)急制度與措施嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度:非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門,確需進(jìn)入校園的,必須說(shuō)明原因并登記好姓名,來(lái)校事由,住址?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2一、應(yīng)急準(zhǔn)備組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(1)項(xiàng)目部火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組。消防栓確定專人負(fù)責(zé),定期檢查、測(cè)試,隨時(shí)保持良好狀態(tài)。在施工過(guò)程中,如電線起火,應(yīng)用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發(fā)生觸電事故。被燒人員救出后應(yīng)采取簡(jiǎn)單的救護(hù)方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。注冊(cè)安全主任在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不在廠內(nèi)時(shí)總指揮由組長(zhǎng)擔(dān)任;節(jié)假日期間由公司安排的值班負(fù)責(zé)人擔(dān)任。當(dāng)班安全員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參加撲救,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員秩序維護(hù)與無(wú)關(guān)人員的疏散撤離工作。個(gè)部門(或車間)的主管人員隨時(shí)為消防隊(duì)員和消防突擊隊(duì)提供火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時(shí)聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護(hù)人員參與人員的急救護(hù)理工作,盡量減少人員傷亡。若通道被阻,則應(yīng)背向煙火方向,通過(guò)陽(yáng)臺(tái),氣窗等往室外逃生。具體負(fù)責(zé)人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。檢查:在事故原因未完全調(diào)查清楚前,應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時(shí)跳入水中或讓人向身上澆水更有效。以安全主任為主,各安委會(huì)成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行事故處理?;馂?zāi)警報(bào)拉響后各部門應(yīng)立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區(qū)域待命。為配合火災(zāi)搶救工作,公司特成立消防突擊隊(duì),由車間各骨干組成,在總指揮與現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊(duì)參與滅火搶救工作。(2)事故發(fā)生簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)(3)事故的原因判斷。隨后到路口引導(dǎo)消防車輛。組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān),組員:生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全員、各專業(yè)工長(zhǎng)、技術(shù)員、質(zhì)檢員、值勤人員,項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)撲救工作,各專業(yè)各負(fù)其責(zé)。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。學(xué)校一日情況實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報(bào)。侯沁梅具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作和負(fù)責(zé)每天學(xué)生缺勤情況統(tǒng)計(jì)及資料匯總。一旦發(fā)生重特大事件,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動(dòng),相關(guān)負(fù)責(zé)人員各司其職,做好事件、事故的處置工作。設(shè)立外來(lái)救災(zāi)物資接收站,接收外援物資。(2)臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時(shí),本著就近轉(zhuǎn)移的`原則,避開火源或危險(xiǎn)地帶,組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風(fēng)地帶,尤其是作好學(xué)前班,1—4年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作,同時(shí)積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學(xué)習(xí),御寒,防病治病等工作。發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險(xiǎn),最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)影響,全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)?;馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。檢查:在事故原因未完全調(diào)查清楚前,應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。具體負(fù)責(zé)人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。學(xué)生校內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實(shí)行即時(shí)報(bào)告制度:由德育導(dǎo)師或任課教師向教導(dǎo)處匯報(bào)。鄭 瑛 具體負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告工作和師生及家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。3 ,火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。三,組織實(shí)施:1 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”?;馂?zāi)發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮,人、財(cái)、物要及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。四、及時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施:校領(lǐng)導(dǎo)接警后,在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報(bào),并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。啟動(dòng)預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則,迅速按平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場(chǎng)所。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。,以便于消防車輛駛?cè)?。正文:小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx聯(lián)絡(luò)員:xxx滅火員:xxx疏散員:xxx救護(hù)員:xxx保衛(wèi)員:x
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