三支一扶支教個人總結(jié)_工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。正因為有了這種關心，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。能夠處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。為了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節(jié)新課之前，我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關的資料，然后用心備課。這個教學成績中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教師和領導對我的幫助，包含了學生們的認可帶給我的每一分感動。我以為我也可以這樣，課前的十幾分鐘我才開始看教案，于是，我在課上遇到問題了。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。因此在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。最后就是教材。第五篇：三支一扶支教總結(jié)個人總結(jié)武夷中小 祝茜2011年，跟隨著國家和黨的號召，還有家人的希望，我和大家一樣，選擇了基層，選擇了教育，選擇了武夷中小。我發(fā)現(xiàn)孩子大多數(shù)不知道我在說什么，很多孩子都在走神，而且一段時間內(nèi)我自己也不知道自己在說什么。我每天在擔心自己誤人子弟，更在擔心如果我的一個小小的失誤會給孩子造成的影響。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。因此在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。最后就是教材。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。有多少付出，就有多少收獲。要多用心、勤思考、善交流。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。所以，我無時不刻地提醒自己，要做一名好老師，雖然不一定能成為特別突出的，但至少，我要對得起自己的責任。一開始和學生接觸的時候，孩子們不怕我，我在很多方面也的確存在不足。剛進學校的時候，面對那么多稚嫩的笑臉，我很開心。有多少付出，就有多少收獲。要多用心、勤思考、善交流。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。一次次的考試證明了我的教學方法不在正確的道上，于是，我開始改進我的教學方法，并積極向有經(jīng)驗的老教師學習。我仍會帶著年輕人那份熱情，在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作，努力創(chuàng)造出更好的成績！2011年12月30日第四篇：三支一扶支教總結(jié)個 人 總 結(jié)城關中學覃春艷2012年，跟隨著國家和黨的號召，還有家人的希望，我和大家一樣，選擇了基層，選擇了教育，選擇了家鄉(xiāng)的城關中學。七年級二班有四十多個學生，基礎差次不齊，有一大部分人基礎比較差?，F(xiàn)在我在鉛山縣楊林中學從事支教工作。四、學校工作我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。經(jīng)過一段時間的接觸，了解了許多情況。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。參加工作以來，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的
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