青島版二年下信息窗3萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元信息窗3。教材簡(jiǎn)析：該圖仍以連環(huán)畫(huà)的形式，呈現(xiàn)了城市學(xué)生乘車(chē)來(lái)到農(nóng)村，參觀果園、養(yǎng)殖場(chǎng)和彩蛋加工場(chǎng)的情境。借助“哪種果樹(shù)多？”與“鵪鶉和鴿子誰(shuí)多？”引入對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法

2024-12-05 02:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)1-資料下載頁(yè)

【摘要】千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千的認(rèn)識(shí)。2．用千數(shù)圖表示千以?xún)?nèi)的數(shù)和千。3．千以?xún)?nèi)數(shù)的讀與寫(xiě)，并登入數(shù)位表。4．千以?xún)?nèi)數(shù)的分拆。5．?dāng)?shù)的多種表達(dá)方式。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)2-資料下載頁(yè)

【摘要】千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。2.正確讀、寫(xiě)千以?xún)?nèi)的數(shù)，并在數(shù)位表中表示出來(lái)。能力目標(biāo)：將數(shù)進(jìn)行分拆，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的多種表達(dá)能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并能將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。2.千以?xún)?nèi)數(shù)的

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)3-資料下載頁(yè)

【摘要】千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.借助千數(shù)圖感知千的實(shí)際數(shù)量。2.能認(rèn)、讀、寫(xiě)千以?xún)?nèi)的數(shù)，這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能說(shuō)出千以?xún)?nèi)的數(shù)位名稱(chēng)，知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。過(guò)程與方法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來(lái)描述和表達(dá)千

2024-11-19 14:11

北京版二年下千克與克的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千克和克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：在實(shí)際操作的活動(dòng)中，使大家初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克，初步建立1千克質(zhì)量和1克質(zhì)量的觀念，知道1千克（kg）=1000克（g）。（2）過(guò)程與方法：在測(cè)量活動(dòng)中，使大家初步了解用秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法。（3）情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)

2024-11-10 23:49

青島版二年下萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、直接寫(xiě)出得數(shù)。5000－3000＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝5600－5000＝7000＋600＝二、填空。（1）10個(gè)一百是（）

2024-12-05 07:30

蘇教版二年下認(rèn)識(shí)角課件-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教：葉文怡智力火車(chē)70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8

2024-12-04 22:35

青島版二年下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí)，來(lái)鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法的知識(shí)。希望同學(xué)們跟上老師的思路。（）個(gè)百，一百里面有（）個(gè)十。（）個(gè)百和（）個(gè)一組成的。、3個(gè)百和6個(gè)十組成的數(shù)是（）。你們能做出來(lái)嗎？1010

2024-12-04 20:26

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多少？

2024-11-29 01:53

北京版二年下萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書(shū)寫(xiě)格式。2.學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力，以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，獨(dú)立總結(jié)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-09 08:44

冀教版二年下用口訣求商之五-資料下載頁(yè)

【摘要】８的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚(yú)？一只鵜鶘捕8條魚(yú)，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝1

2024-11-11 00:53

人教課標(biāo)版二年下萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進(jìn)行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機(jī)洗衣機(jī)音響電話機(jī)

2024-11-11 07:56

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)、大數(shù)讀寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多

2024-12-12 21:59

滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)、大數(shù)讀寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達(dá)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。2021第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)2021第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)1996第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)1992第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)2021第29屆北京奧運(yùn)會(huì)我們一起來(lái)數(shù)：一個(gè)千是一千二個(gè)千是二千三個(gè)千是三千九個(gè)千是九千

2024-12-12 20:02

滬教版二年下應(yīng)用題課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)根據(jù)信息問(wèn)題，解決三位數(shù)加減法的計(jì)算。2.能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。3.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問(wèn)題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=

2024-11-15 05:11

滬教版二年下千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件之五-wenkub.com

滬教版二年下千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件之五(已改無(wú)錯(cuò)字)

滬教版二年下千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件之五-資料下載頁(yè)

滬教版二年下千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件之五(參考版)

滬教版二年下千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)課件之五-文庫(kù)吧資料