【正文】 、走到一個(gè)十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館?！耙粋€(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號(hào)我們都知道要管到句號(hào)為止?！渌怪^?”第一個(gè)冒號(hào)與問號(hào)對(duì)應(yīng)，第二個(gè)冒號(hào)與句號(hào)對(duì)應(yīng)。B、選購指挑選購買（商品），即通過對(duì)商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對(duì)侍從說：“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。”唐吉訶德說?？伤徊焕頃?huì)，已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認(rèn)定那就是巨人，到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人?！吧系郾Ｓ樱　鄙陶f，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風(fēng)車，除非誰腦袋里也有了風(fēng)車，否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢？”“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無常。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U(xiǎn)遇，繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。實(shí)際上這并不容易。，在種種災(zāi)害面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭(zhēng)把人民的聲明財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存與水生植物體內(nèi)。希深父子為時(shí)聞人，而世顯榮。我為婦人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居貧而不困者，其性識(shí)明而知道理多類此。（4分）四、名句名篇默寫（8分）（1）不見復(fù)關(guān)。（《戰(zhàn)果策領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說是怒江，要過溜索了。那馬平時(shí)并不覺得雄壯，此時(shí)卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來。再看時(shí)，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒聲地反著手倒手拔索，橫在索下的繩也一抖抖地長出去。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開始抖。自覺慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。牛們終于又上了馱，鈴鐺朗郎的響著，似是急急地要離開這里。所謂?感受?是被動(dòng)的，是容許自然界事物感動(dòng)我的感官和心靈。感受也可以說是?領(lǐng)略?，不過領(lǐng)略只是感受的一方面。大約靜中比較容易見出趣味。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。有人認(rèn)為蒼松可以造船。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。（限6處）（6分）歐陽修嘗慨《七略》四部，目存書亡，以謂其人之不幸。D.《哈姆雷特》中所寫的哈姆雷特、雷歐提斯和小福丁布拉斯三人復(fù)仇的舉動(dòng)，既是為了各自故去的父親，也是為了爭(zhēng)得騎士榮譽(yù)。工業(yè)區(qū)邊界的推進(jìn)和農(nóng)田的退縮并非天然正當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，考察一座城市的發(fā)展是否健康，一定要看它與周邊農(nóng)村的關(guān)系是否和諧。在延續(xù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的農(nóng)村，是現(xiàn)代城市居民的精神家園。（10分）（1）《老人與海》中，圣地亞哥說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。B.《女神17.（1）“靜趣”是指心界空靈（或擺脫物屆喧嘈），在悠然遐想中獲得無窮妙語。今天，綠色成為嶄新的生活理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。（選自朱光潛《談美書簡(jiǎn)所謂?靜?，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠(yuǎn)不沉寂的。?半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許?為有源頭活水來。反應(yīng)不同，都由于感受力有強(qiáng)有弱。（5分），這對(duì)環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？（6分），請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡(jiǎn)要分析領(lǐng)隊(duì)形象。猛地耳邊有人笑：?莫抓住不撒手，看腳底板！?方才覺出已到索頭。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過去。領(lǐng)隊(duì)啞聲問道：?可還歇？?余下的漢子漫聲應(yīng)道：?不消。領(lǐng)隊(duì)瞟一眼漢子們。萬丈絕壁垂直而下，馱隊(duì)原來就在這壁頂上。我欲乘風(fēng)歸去，高處不勝寒。氓》）（2）故木受繩則直，君子博學(xué)而日參省乎己。（1）找出詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。?若此，予忍不銘？（選自《歐陽修全集》，有刪節(jié)），不正確的一項(xiàng)是（3分） 歸：出嫁 止：形貌 著：彰顯 幾：希望，全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是（3分）①出其哭內(nèi)之詩而悲②其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完 ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂 ④聞其賢者也則悅⑤我為婦人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章為可貴A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥，不正確的一項(xiàng)是（3分），請(qǐng)求歐陽修為她寫墓志銘，后來在給歐陽修的多封信中，又一再提及此事。吾窮于世久矣，其出而幸與賢士大夫游而樂，入則見吾妻之怡怡而忘其憂。南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋，予友宛陵梅圣俞來自吳興，出其哭內(nèi)之詩而悲曰：?吾妻謝氏亡矣。（4分）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)?？袢『透忻皠t是最明顯的例外，它們能感染的范疇級(jí)廣。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí)，它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒?！薄白屔系郾M力而為吧。說完他戴好護(hù)胸，攥緊長矛，飛馬上前，沖向前面的第一個(gè)風(fēng)車。他們是巨人。這是正義的戰(zhàn)斗?？梢夿項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯(cuò)的離譜了）爭(zhēng)鳴：D答案也有不正確之處。”（《紅樓夢(mèng)》）D、堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。實(shí)際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時(shí)使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。C、當(dāng)前某些引起轟動(dòng)的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈。（第一個(gè)冒號(hào)要管到句號(hào)，第二個(gè)冒號(hào)也要管到句號(hào)，那么這個(gè)句號(hào)就用了兩次，所以還得加一個(gè)句號(hào)；但是兩個(gè)句號(hào)連用又沒有這個(gè)用法?！敬鸢浮緾。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風(fēng)。犧牲生命也不顧惜。C、呱呱墜地gū gū zhu236。n）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（x249。第四篇：2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）語文試題 詳解第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）一、（１８分，每小題３分）下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A、衣著（zhu239?！布住砤＜b〔乙〕a＞b〔丙〕a＝b〔丁〕不能比擬a和b的大小作出此判斷的理由是。26．〔12分〕I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A〔氣〕＋B〔氣〕C〔氣〕〔1〕假設(shè)開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。請(qǐng)?zhí)羁眨骸?〕A的分子式是，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。寫出這些化合物的化學(xué)式。A稱取8gNaOH固體，放入250mL燒杯中，用100mL量筒量取100mL蒸餾水，參加燒杯中，同時(shí)不斷攪拌至固體溶解B稱取8gNaOH固體，放入100mL量筒中，邊攪拌，邊慢慢參加蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mLC稱取8gNaOH固體，放入100mL容量瓶中，參加適量蒸餾水，振蕩容量瓶使固體溶解，再參加水到刻度，蓋好瓶塞，反復(fù)搖勻D用100mL量筒量取40mL5mol以下說法正確的選項(xiàng)是A甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大B甲燒杯中的酸過量C兩燒杯中參加反響的鋅等量D反響開始后乙燒杯中的c〔H＋〕始終比甲燒杯中的c〔H＋〕小18．將那么溶質(zhì)的分子量〔相對(duì)分子質(zhì)量〕為ABCD7．在一定條件下，RO3n－和氟氣可發(fā)生如下反響：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O。〕1．水資源非常重要，聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。那么，第1頁學(xué)生可以就材料內(nèi)容及含義作文，可以將材料引入文中，也可以不引入。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。有一個(gè)人白手起家，成了富翁。一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。另一方面，該素材也暗合之前的紅十字會(huì)和雅安地震引發(fā)捐與不捐，如何捐的爭(zhēng)議行話題，富有時(shí)代性。第3頁 學(xué)會(huì)第二篇：高考作文即普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試高考作文即普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國高考）語文卷最后一題或幾題（包括小作文），一般滿分為60分。mol－1DC8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕△H＝－假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給2分，選兩個(gè)且都正確的給4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。請(qǐng)簡(jiǎn)單說明在實(shí)驗(yàn)中假設(shè)遇到這種情況時(shí)，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸。③氣體，理由是。它們的化學(xué)反響方程式分別是和。24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。II．假設(shè)維持溫度不變，在一個(gè)與〔1〕反響前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反響。L－1解得：x＝y(tǒng)＝Na2CO3質(zhì)量106gi）體供（g238。ng d