三年級科學(xué)期中試卷分析[范文大全]-文庫吧在線文庫
【正文】 教師對試題答案靈活掌握，盡量不要造成人為的失誤。在命題上較符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求即：提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。（30分），目的是考察學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每題2分，共10分；，要求學(xué)生將科學(xué)家和他們相關(guān)的事物正確連接，分值為10分；，要求學(xué)生把給定的生物正確分為有生命的和沒有生命的。共5分?？傊`活掌握，才能充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，給學(xué)生一個(gè)合理的評判。學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力差。三、改進(jìn)措施1．教師在重視探究性教學(xué)的過程中，要抓好基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)。比如：在正確的答案內(nèi)的括號內(nèi)打（對鉤）。第三題選擇（5分)，有答案可選，降低了難度，使學(xué)生能夠權(quán)衡做答，失分較少。加強(qiáng)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從生活出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生多觀察、動(dòng)腦，積累生活經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識到科學(xué)就在我們的身邊，生活中處處有科學(xué)。在今后的教學(xué)中，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，尤其是學(xué)科學(xué)、用科學(xué)能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問題。三、學(xué)生失分情況分析第一題填空（50分），相對于其它的題來說，分值較重，難度較大，失分較多。利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念，引導(dǎo)學(xué)生找到知識之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。主要表現(xiàn)為學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力差。第四篇：三年級科學(xué)期中試卷分析三年級科學(xué)期中試卷分析一、試卷分析本次科學(xué)試卷分三大塊，科學(xué)知識、科學(xué)探究和科學(xué)應(yīng)用。四、主要存在問題語言表述不過關(guān)，回答問題拖泥帶水、答非所問。（10分）?？偟膩砜矗痤}情況較好，體現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平。培養(yǎng)興趣，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高課堂的有效性?？偟膩砜?，答題情況較好，體現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平。同時(shí)，由學(xué)生答題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，可知學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性、深刻性，表達(dá)能力等方面存在差距，今后教學(xué)中要面向全體，重視待優(yōu)生，因材施教。8題，畫螞蟻，本學(xué)期并沒有這個(gè)要求，學(xué)生畫的不好，失分較多。2題，主要考察對知識的理解以及生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象；要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容。第一篇：三年級科學(xué)期中試卷分析2017—2018學(xué)年度下學(xué)期期中質(zhì)量檢測小學(xué)三年級科學(xué)試卷分
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