小學語文四年級上冊教案——黃繼光教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 后小組討論回答問題。更說明拿掉這個火力點，對戰(zhàn)斗勝利的重要作用，以及完成這個任務(wù)的艱難。 ?、凼鞘裁戳α渴顾米约旱男靥哦伦×藰尶冢俊 。?）在自讀自悟的基礎(chǔ)上，小組討論，并根據(jù)理解有感情地朗讀?！ ≡谧x中體會黃繼光兩次在敵人的槍林彈雨中站起來，體現(xiàn)了他對敵人的仇恨和他同敵人拼到底的決心。2自然段）；接著寫進攻受阻，黃繼光在緊急關(guān)頭挺身而出，主動請戰(zhàn)（第3mdash?！ 蕚湟粋€英雄的故事，在班級故事會上講。此外，課文對戰(zhàn)斗環(huán)境及英雄的語言、行動的描寫具體、細致，又運用了比喻手法，增強了語言的表現(xiàn)力。） 板書：占領(lǐng)高地 ?。?）理解像海濤一樣向上沖的含義：在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量是勢不可擋的?！ ◇w會出：表現(xiàn)了黃繼光頑強戰(zhàn)斗，寧愿犧牲自己，也要完成任務(wù)的大無畏英雄氣概。 ?。?）指導學生有感情地朗讀，體會作者要表達的思想感情?！ ”容^兩句話的不同，再說一說這樣寫的好處。最激烈直接點明戰(zhàn)斗的激烈程度，持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜說明戰(zhàn)斗很激烈，所以這項任務(wù)難度大?！ 。?）課文講述了在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，獻出了寶貴生命的英雄事跡?！ ∈熳x課文。對暴風雨一詞的正確理解，可加深學生對比喻句的理解，從而體會文章所要表達的思想感情?！ ?zhàn)役：為實現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的，按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計劃，在一定的方向上和一定的時間內(nèi)進行的一系列戰(zhàn)斗的總和。1950年黃繼光參加了民兵，第二年參加中國人民志愿軍?！ W習本課生字新詞?！ 】偨Y(jié)歸納：他們把自己的生死置之度外，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻?！ 、僦该x生字： ?、芊治鲎中谓Y(jié)構(gòu)，記憶生字?！ ☆B強一詞對理解黃繼光的大無畏的愛國主義精神和國際主義精神有重要作用，在此可先用近義詞和反義詞從書面上理解，為課上結(jié)合上下文
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