防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案-文庫吧在線文庫
【正文】 秩序；；、供電等設(shè)施；；。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。六、注意事項聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。組織嚴密。按照上級要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開展實際演練。樓道口疏散指揮九、注意事項聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。①學生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。善后工作組： 負責人張揚職責：、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；師生的善后工作。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。三、演練準備遵循上級文件精神，經(jīng)學校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組研究，由學校政教處實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。演練前保障。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。鳴警。②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。班主任匯報給政教處，最后政教處匯報給總指揮。二、演練安排對象：全體師生員工時間：2012年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。班主任匯報給政教處，最后政教處匯報給總指揮。三、演練準備遵循上級文件精神，經(jīng)學校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組研究，由學校政教處實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。演練前保障。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。上午第二節(jié)課下課后，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。學生到達操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。同時，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。班主任指揮本班疏散。班主任，總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。在聽見逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。包括疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、及有待改進情況等。（4）現(xiàn)場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。人員疏散時，不得大聲喧嘩。當遇到地震等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組：應(yīng)急疏散總指揮：校長成員：各班班主任職責：、安全、有序疏散；、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學校應(yīng)急疏散平面圖、各班級疏散路線等；，并妥善安置受傷師生。全體師生員工均于13點50分到達教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達操場劃分的本班“安全區(qū)域”舉起班級標志牌。嚴肅認真地對待本次演練。教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，政教處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。（2）全體教師協(xié)助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。搶險救護組負責人 李榮生蘇保利職責：，搶救遇險師生；、重要檔案等；、聯(lián)系急救中心搶救傷員；。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀
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