【正文】 常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作？其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計(jì)算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。短短的兩個月，給我留下了很多美好的回憶。聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。由此而來，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。他們都很愿意和我討論問題。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。我覺得我是農(nóng)村出來的大學(xué)生，我就應(yīng)該從最底層做起，我相信我一定能夠做好，只要我一直不斷的努力下去。每一個黨員都要善于自我鑒定，只有總結(jié)過去才會發(fā)現(xiàn)不足，只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。剛開始有同事帶著做，誰想帶著做也出錯，不是有些字兒打成了同音字就是掉了這兒差了那兒，亦或是數(shù)字大小寫沒換過來，現(xiàn)在想來其實(shí)那就是比的耐性，和能力沒多大關(guān)系?；厝ビ忠懔浚换厣厥?，這次就輕松多了。下午一來上班，師父就說支票上面的公司名字打錯了，要我再去一趟。有問題不可怕，如何去及時發(fā)現(xiàn)并改正才是重點(diǎn)，臨危不亂，亡羊補(bǔ)牢也是一種杰出的工作能力，也是我們年輕人所需要練力的。作為一個剛從大學(xué)出來的新人，帶著滿腔的熱情，首次將自己的所學(xué)所會，應(yīng)用于社會、工作，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，越來越有體會了。一是不怎么會，以前沒搞過；二是我那字兒寫的，估計(jì)就我自個兒看也會有些不懂得。至于收賬，在人民醫(yī)院找個地兒那也是沒少走彎路，一個老門診問了不下五六個人，一個財(cái)務(wù)室也沒少折騰。學(xué)習(xí)無處不在，前輩們講的、說的和做的，都是經(jīng)驗(yàn)的累積，專業(yè)的活用，正是我所稀缺的，善于學(xué)習(xí)，才能善于工作?？傊谶@兩個月的時間里，我不僅學(xué)到了一些工作上的技能，更學(xué)到了如何去融入公司這個大家庭，我會以更加成熟去面對工作，好工作。沒有誰一開始就都會，有不懂的、不會的要敢于主動向有經(jīng)驗(yàn)的、資深的前輩虛心請教，既可以結(jié)識人緣，又可以學(xué)到東西，一舉兩得，何樂不為。作為菜鳥，不要眼高手低，工作不分大小、難易，要腳踏實(shí)地的最好每一件事。當(dāng)初我算的呢些東西，現(xiàn)在乙方要去找甲方結(jié)算拿錢，先要來對量。轉(zhuǎn)過神，看著那堆的跟小山樣和桌子一樣高的資料，頓時就沒話說了，所幸?guī)煾敢蛔呔褪侨?，時間很充足，自個兒慢慢來，全是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的工程，不懂得一點(diǎn)點(diǎn)兒的找同事們問。那么，接下來的工作，如何去減少失誤，如何去提升工作能力和效率，如何去做的更加盡善盡美，當(dāng)前及未來所要面多的。很多事考驗(yàn)的不是我們的能力有多大，而是體現(xiàn)我們的態(tài)度、耐性、細(xì)心和認(rèn)真。第四個工作，要數(shù)送資料和收賬了。第一次去搞的外墻涂料，師傅量我來寫，；第二次去是室內(nèi)的仿瓷和防水，還是師傅量我來寫。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。我對此話深有感觸。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：其一，實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)。后來，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興。我很榮幸能成為其中的一員。XX年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在xx期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，邁入學(xué)院的校門己經(jīng)一年。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。學(xué)校是一個規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣