【正文】 要離開了，是那么的不舍。在班主任工作方面，觀察學(xué)生的上課出勤情況。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花。XX年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,特別是在xx期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。后來，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興。我對此話深有感觸。因為當?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓(xùn)。第一次去搞的外墻涂料，師傅量我來寫，；第二次去是室內(nèi)的仿瓷和防水，還是師傅量我來寫。很多事考驗的不是我們的能力有多大，而是體現(xiàn)我們的態(tài)度、耐性、細心和認真。轉(zhuǎn)過神，看著那堆的跟小山樣和桌子一樣高的資料，頓時就沒話說了，所幸?guī)煾敢蛔呔褪侨欤瑫r間很充足，自個兒慢慢來，全是中南財經(jīng)政法大學(xué)的工程，不懂得一點點兒的找同事們問。作為菜鳥，不要眼高手低，工作不分大小、難易，要腳踏實地的最好每一件事?？傊谶@兩個月的時間里，我不僅學(xué)到了一些工作上的技能，更學(xué)到了如何去融入公司這個大家庭，我會以更加成熟去面對工作，好工作。至于收賬，在人民醫(yī)院找個地兒那也是沒少走彎路，一個老門診問了不下五六個人，一個財務(wù)室也沒少折騰。作為一個剛從大學(xué)出來的新人，帶著滿腔的熱情，首次將自己的所學(xué)所會，應(yīng)用于社會、工作，實踐是檢驗真理的唯一標準，越來越有體會了。下午一來上班，師父就說支票上面的公司名字打錯了，要我再去一趟。剛開始有同事帶著做，誰想帶著做也出錯，不是有些字兒打成了同音字就是掉了這兒差了那兒，亦或是數(shù)字大小寫沒換過來，現(xiàn)在想來其實那就是比的耐性，和能力沒多大關(guān)系。這次實習也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。在正式實習之前，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。我覺得我是農(nóng)村出來的大學(xué)生，我就應(yīng)該從最底層做起，我相信我一定能夠做好，只要我一直不斷的努力下去。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。由此而來，他們學(xué)習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習方式。聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增強學(xué)生學(xué)習計算機的欲望。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作？其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。因為初步聯(lián)系的實習學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。在先到的幾天中，我們幫助當?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點，正式完工。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。同時，因為一中的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。認真，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導(dǎo)。由于經(jīng)驗不夠，應(yīng)變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責，起好模范帶頭作用。試講結(jié)束后，開始考慮具體實習事宜?！傲健敝鴮嵙钔瑢W(xué)們感到不適，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時補睡。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。也巧，恰好那幾天師傅有事要出差，帶著帶我那同事一起走了，走前吩咐我把那一摞檔案給整理了。通過這些實踐，檢驗出的真理還真不少：第一，低調(diào)做人，高調(diào)做事?；厥讈砉镜倪@兩月的工作經(jīng)歷：第一個工作就是整理檔案。拿著稅票一些東西去醫(yī)院財務(wù)室打錢，簽了字兒拿了東西就回公司了?？偨Y(jié)人：時間：2014年3月1號。通過這些實踐，檢驗出的真理還真不少：第一，低調(diào)做人，高調(diào)做事。也巧，恰好那幾天師傅有