地震逃生演練后感-文庫吧在線文庫
【正文】 結(jié)相類。整個過程指揮到位，秩序井然。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災難就可能出現(xiàn)在我們身邊?！尽康谌旱卣鹛由菥氂涗浄勒鹛由菥氂涗浺弧⒀菥毮康奶岣邔W校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發(fā)生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力。三、演練安排（一）演練內(nèi)容。（三）演練時間。六、演練結(jié)束經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。針對以上問題，我們會重新對學生進行教育，不定時再次進行逃生演練。三、演練安排內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練(3)防震知識宣傳對象:、時間:2013年5月10日下午（5:005:05分）疏散路線及順序安排(1)、疏散路線：經(jīng)教學樓前面的水泥路左轉(zhuǎn)進入操場。五、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。(躲避的姿勢:將一些個胳膊彎起來保護眼睛不讓玻璃擊中,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。附：內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學校地震逃生演練時間安排4:204:30分，各班級學生、教師在操場成密集型隊伍集合（以升國旗隊伍）。（1）“地震警報”（集合鈴聲）發(fā)出后，指導學生首先進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，并進行以班級為單位的緊急疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。按規(guī)定線路疏散，不得串線。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，（急促的哨聲 3下）4．老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏 散演練環(huán)節(jié)。五、演練要求各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。崗位分工：（1）教學樓各層具體分工：教學樓總負責 李 倩 教學樓一樓樓道：王登勇 教學樓二樓樓道：鄧青紅（2）綜合樓各層具體分工： 綜合樓樓門負責： 綜合樓總負責：謝付羽 一樓樓梯口（一年級）：吳永貴 二樓樓梯口：（三年級）張順發(fā) 三樓樓梯口：范遠江（醫(yī)務室）（3）信號組：陳豐（4）拍攝組：陳朝暉、潘凌雲(yún)（各班教室相片采集由班主任負責）負責樓道、樓梯、操場上相片采集匯總。結(jié)束后，在校園內(nèi)參觀防震知識宣傳。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。六、演練程序(一)啟動程序:總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。疏散目的地：學校操場四、演練準備使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。（二）演練指揮。老師對學生進行必要的應急避震知識培訓，讓
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