地震逃生疏散演練總結(jié)精選5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。**小學(xué)2013年9月12日第三篇：地震逃生疏散演練總結(jié)地震逃生疏散演練總結(jié)學(xué)校是人口密集的地方，小學(xué)生年齡小自我防護(hù)能力較弱。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。當(dāng)日下午3時(shí)10分，警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職，安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校學(xué)生進(jìn)用了1分30秒撤出教學(xué)樓。（二）各班利用課間時(shí)間，由班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，演練路線及紀(jì)律要求。（九）在集合地建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。（六）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)生上下樓一律有序通行，不擁擠，按規(guī)定線路通行，保證通道正常秩序。切實(shí)進(jìn)步了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。同學(xué)們有順序地逃離教教室第四篇：地震逃生安全疏散演練小結(jié)地震逃生安全疏散演練小結(jié)普及地震逃生安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。這說明他們?nèi)鄙傥C(jī)感和面臨危險(xiǎn)時(shí)爭(zhēng)分奪秒的緊迫感。第二，班主任精心設(shè)計(jì)了疏散路線圖，經(jīng)多次班級(jí)練習(xí)學(xué)生撤離快速有序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。避免打亂、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！兜卣鹛由枭⒀菥殞?shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。本次活動(dòng)全校共有1095名師生參加，前棟樓學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了20秒，后棟房用了25秒。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)莊武永總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1