聽余國(guó)良教授講座有感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 軟綿綿。從某種方面說(shuō)，如果沒(méi)有愛心，余老師也不可能贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊美敬重，這也正是他愛心的體現(xiàn)。他的講座讓我深深感悟到：要努力成為踐行“好的幼兒教育”的教師，要做一個(gè)充滿活力與智慧的教師。愛是教育的別名，寬容的本質(zhì)就是愛。我們應(yīng)該在有限的條件基礎(chǔ)上，抓住教育的核心要素，深入思考，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。愛是教育的基礎(chǔ)，但光有愛顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從某種方面說(shuō)，如果沒(méi)有愛心，余老師也不可能在他的教育生涯中獲得如此多的感悟和成就。兩位專家的講座內(nèi)容豐富有極強(qiáng)的指導(dǎo)和實(shí)踐意義，為我縣教學(xué)改革指明了方向。宗樹興教授是河北省教科所所長(zhǎng)助理、研究員，著名的教育教學(xué)專家。整個(gè)講座，余老師在字里行間浸透著泥土的芳香，沒(méi)有多少高深的理論，更沒(méi)有陌生的名詞，都是一些實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ)和事例。余國(guó)良是衢州人，小時(shí)候放過(guò)牛，種過(guò)田，也當(dāng)過(guò)兵，轉(zhuǎn)業(yè)后從事中職教育，在中職教育的崗位上辛苦耕耘，幾十年來(lái)，這位并非科班出身的教育工作者，用自己的愛心，潛心研究中職學(xué)生的教育管理工作，可以說(shuō)，這次講座就是他這二十多年來(lái)的工作心得。形成符合幼兒教育規(guī)律和時(shí)代發(fā)展需要的教育價(jià)值觀。孩子喜歡玩鬧，這是他們的天性使然。在偌大的匯報(bào)廳里，來(lái)自湖北省一百多名幼兒教師及慕名而來(lái)的廣州市內(nèi)幾所幼兒園的園長(zhǎng)們匯聚一堂，聚精會(huì)神地聽取了姜勇教授的題為“精神的教育學(xué)與幼兒教師的精神世界”的專題講座。戀愛如同種莊稼，節(jié)氣未到莫碰它；瓜熟蒂落才享用，汁醇味甜芳香濃。教育中，每一位老師都應(yīng)懂得學(xué)生的心理，這樣，我們才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，贏得學(xué)生的尊重，從而達(dá)到教育的目的。這次的培訓(xùn)會(huì)給了我們很大啟發(fā)，為我們今后的教育工作提供了很多實(shí)用性的幫助。就印象深刻的幾點(diǎn)，談?wù)勛约旱乃伎??！耙褜W(xué)生當(dāng)成自己的戀人”對(duì)我觸動(dòng)極大，拿學(xué)生當(dāng)戀人，總會(huì)自主去挖掘?qū)Ψ降拈W光點(diǎn)，拿學(xué)生當(dāng)戀人，總會(huì)讓自己的工作從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，拿學(xué)生當(dāng)戀人，總會(huì)發(fā)現(xiàn)在賞識(shí)的目光中，孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在潛移默化中師生的關(guān)系真真切切轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?，在學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！2.“紅衣女孩”案例。我們深深地體會(huì)到教師工作必須有一顆熱愛孩子的責(zé)任心和和使命感，并且運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法，把工作落到實(shí)處、細(xì)處。余國(guó)良老師
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