【正文】 聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。我國(guó)的基本國(guó)情是正處于并且長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，十一屆三中全以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)取得了巨大的成就，鄧小平同志曾告誡我們：“中國(guó)搞四個(gè)現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。二是從科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，世界科技革命進(jìn)程加快，我們可以抓住新科技革命產(chǎn)業(yè)化的環(huán)節(jié)，縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分 析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。最近聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把國(guó)民幸福度確定為衡量國(guó)家的一項(xiàng)重要指標(biāo)，甚至可以與 GDP齊名。這也許是國(guó)家生存與發(fā)展的需要。上面的 “神舟”號(hào)飛船成功的事實(shí)，已經(jīng)向包括美國(guó)在內(nèi)的全世 界證明了中國(guó)的實(shí)力。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，為什么有的國(guó)家勝出，有的卻一敗涂地？德國(guó)為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營(yíng)？中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了地球村 里的變化日新月異。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自 己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至 深。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。在這90年的歲月中，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了從黨的誕生到新中國(guó)成立的新民主主義革命階段，經(jīng)歷了從新中國(guó)誕生到十一屆三中全會(huì)的向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變和建設(shè)社會(huì)主義的初級(jí)階段，經(jīng)歷了十一屆三中全會(huì)以來(lái)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，譜寫出了中國(guó)歷史上一個(gè)又一個(gè)的不朽篇章。其實(shí)有時(shí)候，我也會(huì)為許多瑣事煩惱：?二點(diǎn)一線?的枯燥乏味；作業(yè)與考試的俘虜；學(xué)習(xí)生活的緊張壓力……但再想想我們的祖輩當(dāng)年受到的戰(zhàn)亂與壓迫，每一分每一秒都有可能面臨死神的到來(lái)，受盡磨難與不屈的堅(jiān)忍與反抗后，才為我們創(chuàng)造了如今平定的生活?？梢哉f(shuō)，?十一五?的五年是為全面建設(shè)小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就的五年。? 中國(guó)改革發(fā)展研究院院長(zhǎng)遲福林在談到?十一五?期間各項(xiàng)改革措施取得的成果時(shí)說(shuō)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)普遍處于一種半死不活的狀態(tài)中，在這種情況下，中國(guó)該如何在挑戰(zhàn)中求得發(fā)展，很重要的一步就是認(rèn)真、徹底地分析當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)，從中找到解決問(wèn)題的最好方法，并如何很好的樹立大國(guó)的風(fēng)范。第三談一下國(guó)際**的形式：繼伊拉克之后利比亞在以美國(guó)和法國(guó)為首的北約組織組成的軍事聯(lián)盟的打擊下，已經(jīng)徹底慘敗，現(xiàn)在過(guò)渡政府已經(jīng)掌控了利比亞的政權(quán)，他們達(dá)到了目的。美國(guó)作為頭號(hào)超級(jí)大國(guó)的地位在短期內(nèi)是不會(huì)動(dòng)搖的。比如說(shuō)航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術(shù)?；谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國(guó)的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn)：一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯(cuò)過(guò)珍貴的和平年代。具體如下：（1）開展立體教學(xué)。學(xué)生在第314周進(jìn)入我校形勢(shì)政策教育網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間必須達(dá)到12學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況進(jìn)入考核范圍。觀看了《大國(guó)崛起》之后，我們不難看出該片對(duì)大國(guó)的衡量標(biāo)準(zhǔn)：第一、曾經(jīng)有過(guò)（或正在經(jīng)歷）對(duì)外擴(kuò)張的歷史或現(xiàn)行；第二、曾經(jīng)或正在稱霸世界、或進(jìn)行殖民統(tǒng)治；第三、曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命；第四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì)改革方面有過(guò)突出表現(xiàn)；第五、對(duì)世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重大影響。每一個(gè)經(jīng)歷跌宕起伏的大國(guó)，都可以做我們的老師。他們?cè)诠_場(chǎng)合或是私下里或多或少都曾闡述過(guò)自己心中的“中國(guó)夢(mèng)”，有的甚至撰文直擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。”他的大夢(mèng)想是：培養(yǎng)一批領(lǐng)軍人物！改革開放開始時(shí)，辦聯(lián)想，只是想體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們每個(gè)人都有自己的青春年華。如果我們每一個(gè)人抓住了時(shí)間，我們就留住了青春。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解和把握形勢(shì)與政策。我認(rèn)為，可以針對(duì)上課同學(xué)專業(yè)的不同，請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師教授來(lái)上課，講授一些和專業(yè)密切相關(guān)的當(dāng)今形勢(shì)。依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生。如果我們珍惜我們青春年華，它就會(huì)顯得異彩紛呈，活力四射。因?yàn)椋啻豪速M(fèi)不起。他談到自己對(duì)自己所扮演的每一個(gè)角色都是非常嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于聯(lián)想未來(lái)十年的規(guī)劃，柳傳志指出，聯(lián)想未來(lái)想做一個(gè)受人尊敬、值得信賴、并且具有國(guó)際影響力的公司，這是聯(lián)想的愿望。時(shí)至今日，一個(gè)國(guó)家要崛起，殖民當(dāng)然是不可取的，但是工業(yè)、科教、海權(quán)仍是國(guó)家強(qiáng)盛的必經(jīng)之路。但西班牙人就像一個(gè)賭術(shù)不佳的賭徒，在獲得大量賭本后揮霍一空，輸給了對(duì)家的英國(guó)、法國(guó)，還有賭場(chǎng)的服務(wù)生荷蘭。通過(guò)電視展現(xiàn)大國(guó)引領(lǐng)世界文明的輝煌過(guò)程，以及世界大國(guó)風(fēng)云激蕩的歷史畫卷，整部紀(jì)錄片揭示了大國(guó)崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律。時(shí)間安排從第7周開始，到14周結(jié)束。第五篇：形勢(shì)與政策心得體會(huì)形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)體會(huì)與改革建議姓名：王志剛 班級(jí)：車輛工程四班 學(xué)號(hào)：20111184 關(guān)鍵詞:形勢(shì)政策、大國(guó)崛起、中國(guó)夢(mèng)、青春摘要：《形勢(shì)與政策》是德育課程的一個(gè)重要組成部分，是高校學(xué)生的重要課程，為學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、社會(huì)主義和愛國(guó)主義精神，對(duì)大學(xué)生全面素質(zhì)教育的推進(jìn)，有著十分重要的作用。中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來(lái)的發(fā)展是非?？斓?，每年以8~9的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。相反，歐盟抓本文來(lái)源：公務(wù)員在線，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對(duì)俄羅斯形成威脅。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候是美國(guó)發(fā)揮世界超級(jí)大國(guó)作用的時(shí)候，可是美國(guó)一直沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)，這可以說(shuō)是美國(guó)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以科學(xué)發(fā)展為主題，是時(shí)代的要求，關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局。而雨雪冰凍災(zāi)害、汶川地震、玉樹地震、西南大旱、舟曲泥石流、洪澇災(zāi)害等突如其來(lái)的嚴(yán)重自然災(zāi)害，也令經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一次次承受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如我們熟知的國(guó)際金融危機(jī)、汶川、玉樹地震、舟曲泥石流等一系列歷史罕見的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但中國(guó)人民沒(méi)有被困難嚇到，我們?cè)诘挚刮C(jī)的同時(shí)還保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，人民生活不斷改善，結(jié)構(gòu)調(diào)整也取得了積極進(jìn)展，在各行各業(yè)取得了較好的成績(jī)。2008年8月8日晚上8點(diǎn)令世界矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京拉開序幕，這是幾2003年中國(guó)發(fā)射神舟五號(hào)載人飛船之后的有一個(gè)歷史性的創(chuàng)舉。作為 21 世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng) 該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。形勢(shì)是制定政策的依 據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)的大環(huán)境，環(huán)境制約著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率，試想在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國(guó)度，發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響，個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會(huì)也必然會(huì)減 少。了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良 藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有 效途徑。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。在這兩件事上，美國(guó)找了 很多借口搪塞我們，總說(shuō)是“意外”。這段時(shí)間概括起來(lái)就是舊格局解體走 向新格局的過(guò)渡時(shí)期，或者說(shuō)是處在由二極世界向多極世界過(guò)渡時(shí)期。在科技