第一篇：思想作風自查報告-文庫吧在線文庫
【正文】 急學生之所急，真正做到一切為了學生。 工作作風不扎實，業(yè)務上不鉆研 對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與 老教師討論交流，不能把工作做實、細。 創(chuàng)新意識不夠，固步自封 工作上滿足現狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。 一年來，我自己在黨組織和店領導的親切關懷、領導下，能堅持以鄧小平理論為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的理論，方針、政策、緊密聯系思想實際，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，按照共產黨員的條件及《準則》規(guī)定嚴格要求自己，力爭做一名合格的共產黨員，以不辜負黨組織和各級領導的期望。 以上僅是自己在工作中的基本情況，對照黨組織及各級領導的要求，與先進的同行相比，我自己還存在一定的差距。除了集體學習外個人還堅持自學。 二、思想局限認識落后進取意識不夠強認為工作上過的去就行不求冒尖但求穩(wěn)中不亂奉行多一事不如少一事的原則。通過學習加強自身的思想建設樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在半年來實際的工作中，慢慢才發(fā)現自己的知識，遠遠不能滿足工作需求。缺乏一種刻苦鉆研的精神。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。 要積極開拓進取，提高工作水平?！昂玫拈_始，就是成功的一半”，通過這次有意義的活動我能徹底全面的覺察自己在工作中問題和不足，同時增強了自己對勞動紀律觀念認識，對自己提供了一個改正不足、端正思想、改善作風、提高標準，努力干好本職的一個好的起點，我將樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、振奮精神、開拓創(chuàng)新、勇于進取的意識，努力完成各級領導交給的各項工作任務。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。牢固樹立紀律觀念，樹立上班時間的時間觀，杜絕一切違紀情況發(fā)生。細節(jié)決定成敗。未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏（請您繼續(xù)關注）果斷和膽量。對自身存在的問題有了進一步的認識。為此我必須 認清形勢認真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實可行的方案。產生問題的原因分析一、平時疏于對新領域知識學習探討在知識結構日新月異的今天不學習不創(chuàng)新就要落伍。同時，要不辜負各級組織及職工對我的希望，不論是在思想覺悟，政策水平，業(yè)務知識各方面的要求上要高標準定位，更加嚴格要求自己爭做一名合格的配角，為公司 的發(fā)展做出貢獻。除本職工作外，能較好地完成領導交辦的各項工作任務，不分份內份外，盡自己 能力努力做好。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。 三、整改措施 通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好一下幾點： 樹立發(fā)展的理念。 對教研工作不夠熱心，態(tài)度消極 潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標
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