【正文】 育和法治實(shí)踐之中。 （2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部校作法制講座，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。 （2）自主研究、了解法律。 堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。 六、實(shí)施步驟 根據(jù)縣法建辦XX縣區(qū)教育局要求，我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)與“六五”普法規(guī)劃同步實(shí)施，至2016年結(jié)束。2016年。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《未成年人思想道德教育》、《青少年學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《教育政策法規(guī)》、《干部法律知識(shí)讀本》等作為法制宣傳教育基本教材。 教導(dǎo)處、總務(wù)處、后勤等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營造法治校園的良好氛圍。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。 ４、利用“全國中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12〃4全國法制宣傳日”等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境，不斷提高青少年學(xué)法的效果。 二〇一六年五月二十七日 第四篇：法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校普法宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合區(qū)教育局普法依法治理工作和我區(qū)教育工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。 要結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育制定法制小報(bào)，交通安全小報(bào)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)中小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使中小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 （1）調(diào)查收集，走近法律。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。 二、目標(biāo)任務(wù) 我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要任務(wù)。 一、活動(dòng)主題 ： “法律進(jìn)校園，圓夢(mèng)你我他” 二、活動(dòng)目的： 為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法治教，依法辦學(xué)的水平。各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽預(yù)賽，再由預(yù)賽中勝出的10名學(xué)生進(jìn)行決賽。（1分） 每一位參賽選手演講完畢后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分，得出選手最后得分。（3分） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表情豐富。表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。 堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。組長：王淑榮副組長：孫桂榮 成員：姜玉俠孔祥云楊國忠王淑娟等 營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。要自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。 三、活動(dòng)對(duì)象和要求 我?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象是。 組織實(shí)施階段。 （3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。 （2）組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制 教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。 二、目標(biāo)任務(wù) 我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)， 自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的有效宣傳教育機(jī)制。 組織實(shí)施階段。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。 （4）開展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。 四、主要措施 成立六五普法和“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，真正將“法律進(jìn)學(xué)校”工作落到實(shí)處。上級(jí)各部門將聯(lián)合對(duì)各中小學(xué)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，將其作為“六五”普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)