【摘要】第一篇:冀教版三年級(jí)上冊(cè)思品教案 第一單元 說(shuō)說(shuō)我自己 第一課認(rèn)識(shí)我自己 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。 (二)能力目標(biāo)...
2024-10-25 06:59
【摘要】楊桃教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力;過(guò)程和方法;情感態(tài)度和價(jià)值觀。12個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀1個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。,知道課文講了一件什么事。初步體會(huì)到童年生活的樂趣。,提出有關(guān)問題。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。難點(diǎn)初讀課文,知道課文講了一件什么事。教具楊桃的實(shí)物或圖片多
2024-12-12 23:22
【摘要】筍芽?jī)航滩姆治觯哼@是一篇童話故事。課文用親切優(yōu)美的語(yǔ)言、擬人的手法,記敘了筍芽?jī)旱某砷L(zhǎng)過(guò)程,告訴我們艱苦的環(huán)境能鍛煉人的道理。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求貼近生活,貼近實(shí)際,以學(xué)生的主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的中心,以情為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生自主發(fā)展,主動(dòng)探究,增強(qiáng)合作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):9個(gè)生
2024-11-29 13:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容6畫楊桃(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)自學(xué),初步認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字及新詞。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)與理解重點(diǎn)詞句的方法,養(yǎng)成讀書時(shí)畫出重點(diǎn)詞句的習(xí)慣。情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)明白同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)能夠有感情的朗讀課文。課前
2024-12-11 12:38
【摘要】沙灘上的童話教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。積累6個(gè)詞語(yǔ)。能力目標(biāo):。,想象沙灘上城堡和城堡里發(fā)生的故事。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)理想、幸福的追求和向往。教學(xué)過(guò)程:一、看圖說(shuō)話,揭示課題。1.出示沙灘圖,練習(xí)說(shuō)話。(1)這是一片怎樣的沙灘?你想在那兒干什么?(2)小結(jié)過(guò)渡:這
2024-12-05 02:49
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文,背誦最后兩個(gè)自然段。,理解老師通過(guò)畫楊桃這件事所說(shuō)的同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有所不同的道理。教材簡(jiǎn)說(shuō)課文主要寫在圖畫課上,“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過(guò)這件事,啟發(fā)我們知道同一個(gè)事物從不同角度看有不同結(jié)果,我
2024-12-13 16:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 畫楊桃三年級(jí)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,練習(xí)用不像而像、不要要說(shuō)話。 2、通過(guò)理解教師說(shuō)的一段話中句與句的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生怎樣把一段話寫...
2025-04-14 01:42
【摘要】面積教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作,認(rèn)識(shí)“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會(huì)用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教具準(zhǔn)備:透明方格紙教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
2024-12-09 06:32
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動(dòng)”科任學(xué)科教案設(shè)計(jì)科學(xué)教案三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識(shí)自己6課時(shí)2動(dòng)物和植物3、尋找動(dòng)物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時(shí)3土
2025-04-16 23:34
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標(biāo):????A.知識(shí)目標(biāo):????a.認(rèn)識(shí)三個(gè)人物:LiMing、JennySmith、Danny????b.掌握新句型:Hello/Hi.Mynameis_____
2025-04-17 02:10
【摘要】1小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校三年級(jí)冀教版本設(shè)計(jì)人:日期:?jiǎn)卧黝}第一單元走進(jìn)大自然總課時(shí)數(shù)15課時(shí)單元綜述本單元的文化主題是走進(jìn)大自然——《走進(jìn)大自然》、《會(huì)說(shuō)話的草》生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大
2024-11-03 03:20
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過(guò)程與方法:。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識(shí)與技能:知道蚯蚓的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:、觀察它的生活和成長(zhǎng)是十分有趣的。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】能對(duì)蚯蚓的各個(gè)方面提出自己感興趣的問題,并選擇適合自己探究的問題,并進(jìn)行探究?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備:,盛放
2024-12-11 13:29
【摘要】第一單元:走進(jìn)大自然訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)訓(xùn)練旨在使學(xué)生明白景物描寫的作用,掌握景物描寫的一般方法。訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)會(huì)進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力服務(wù)于文章的主題。訓(xùn)練過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)你熟悉的一處自然風(fēng)光,要求生描述畫面內(nèi)容,明確描寫手段自然揭題。二,感受景物描寫的作用引出幾句課文中的景物描寫,讓大家討論他們的作用(一)
2024-12-12 23:28
【摘要】30、《屋內(nèi)旅行記》教案《屋內(nèi)旅行記》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確認(rèn)讀本課十二個(gè)生字,會(huì)寫十個(gè)。過(guò)程與方法1.學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來(lái)理解課文。2.展開小組討論,交流,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自己的空間,解決問題。3.繼續(xù)
2024-11-19 08:58
【摘要】信任文本細(xì)讀:《信任》是本單元的一篇閱讀課文。文章介紹的是“我”和姐姐看到“自采桃子”的告示而去看個(gè)究竟,在桃林里自采桃子,充分感受到了被主人信任的快樂。作者是按照事情發(fā)展的順序來(lái)敘述整個(gè)故事的:告示牌引起興趣,去桃林要探究竟→小屋子沒人看守,留下紙條表明心意→自采桃子無(wú)比暢快,告別桃林享受信任。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):
2024-12-05 02:27