20xx小學四年級語文教案——四年級語文上冊了解敘述的順序教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。〕 了解表達的順序，能幫助我們清楚地理解文章的內容。認真讀讀課文，說說通過閱讀你了解了些什么？ 學生說要點，教師隨機評價。 今天我們就來學習讀寫例話──了解表達的順序。 【教學時間】一課時。 【教學過程】 一、激趣導入 一支考古隊在地下挖出一個寶箱?！ 《⒗斫忭樞颉 ∧闶侨绾卫斫忭樞蜻@個詞的？在日常生活中，那些事情是按照順序來的？大家聯(lián)系實際說說?！ 。?、接下來讓我們再來讀讀課文?珍貴的教科書?一文，想想是按照什么順序寫的？〔圍繞教科書，按照渴望得到教科書──去印刷所取書──保護教科書──教科書鼓勵我前進，這樣的順序來記敘的。〔正是因為文章能按照一定的順序寫，我們才能夠在理解文章的時候比擬容易，不會因為順序混亂而出現(xiàn)理解的偏差?！ 〉搅饲锾?，白楊樹的葉子都枯萎了，
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