20xx小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——陶罐和鐵罐綜合資料之一-文庫吧在線文庫
【正文】 選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生理解課文說明的道理，學(xué)會全面地看問題，懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處；二是在閱讀中繼續(xù)練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。在學(xué)生說出課文的主要內(nèi)容后可再問一問：你是怎么概括出主要內(nèi)容的以穩(wěn)固學(xué)生對方法的掌握，進(jìn)而表達(dá)從扶到放的過程?？梢髮W(xué)生再讀課文，畫出寫鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語，抓住重點詞句，體會陶罐和鐵罐說話時的不同神態(tài)、語氣。 、懦、滓、掘、氧、 蹤的字音。 、謙虛、傲慢、懦弱、輕蔑、爭辯、惱怒、相提并論、和睦相處、羞恥、渣滓、氧化、無蹤無影等詞語，可讓學(xué)生在自讀中結(jié)合上下文感悟，不要求學(xué)生解釋。金屬生銹，煤、柴燃燒等都是氧化。這就是 ?陶罐和鐵罐 ?一文中鐵罐最后無蹤無影的原因。紅褐色粉末。和睦相處，相處得好，不爭吵。不讀 ruograve。惱怒 rarr。這些見解都要予以肯定。 三、教學(xué)建議 ，適合自主閱讀。這是本課表達(dá)上的特點。然而，埋在土里
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