20xx幼兒園大班語言教案傘含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 兔的傘?！ 』顒幽繕?biāo)： 運用已有的經(jīng)驗，幫助小動物尋找適宜的傘?！ 』顒訙?zhǔn)備： 蝴蝶、螞蟻、小青蛙、小兔、紅花、荷葉、樹葉、蘑菇的圖片各一張 活動過程： 一、導(dǎo)入主題 教師提問，引出主題 在一片美麗的大森林里，住了許多小動物?！ ∪?、仿編詩歌 教師提問，擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗 小朋友們想想，紅紅的花還能是誰的傘呀蝴蝶還能把什么當(dāng)做傘呀(蜜蜂，樹葉) 那你們還能想到哪些小動物需要傘呀他們可以拿什么當(dāng)傘呢 教師及時整理，組合成新詩 活動反思： 在請幼兒進(jìn)行創(chuàng)編過程中，沒有進(jìn)行舉例，而是請幼兒自己直接進(jìn)行創(chuàng)編，提高了難度。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?傘?含反思
大班語言教案?傘?含
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1