【正文】 穿的很臟自己看了也不舒服吧， 1孩子衣服的保管 (一人一柜 )、 1小班注意力 5 到十分鐘，中班 15 到 20 大班 上課的坐姿；我們的桌椅是按照孩子的發(fā)展來定的，在家不要隨便的用餐桌，茶幾等大班可以配置適合桌子 孩子接受能力遺傳后天家長的配合及教育，思維比知識重要 幼兒園教育本來就不以教育為主，老師沒有更多的經(jīng)歷補(bǔ)課 十一、本學(xué)期教育教學(xué)亮點(diǎn)：這學(xué)期我們用的教參是北京大眾幼兒教育發(fā) 展中心研制的創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程整個(gè)威海兩三家用這個(gè)教餐。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的。 ” 我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答 ,那就是“ 家園共育 ” 。（老師忙理解一下）；有事早上八點(diǎn)半之前打電話 4，孩子不愛來園，有很多種理由。不要僅看眼前，一些小園孩子的拼音數(shù)學(xué)學(xué)的好，那為什莫升入二三年級就下滑了呢？原因就是孩子的這八大能力沒鍛煉沒培養(yǎng)好。我們的體育課、美術(shù)課也都跟主題息息相關(guān)（老師可 以簡單拿書參照說一下讓家長明白） 老師結(jié)束語： 在教育越來越生態(tài)化的今天，幼兒的家園合作是一種必然的趨勢，我們都應(yīng)該視為重要的工作之一。起初他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)?現(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品 (如 :豆類、硬幣、小棒、小刀等等 )，早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。希望家長在今后的教育中，積極配合老師，促進(jìn)家園共育，讓孩子們健康快樂地成長 ! 第三篇：幼兒園新學(xué)期家長會(huì) 家長會(huì) 幼兒園新學(xué)期家長會(huì) （一）各位家長： 大家好，我知道今天大家都應(yīng)該上班的，很多家長請了假專程過來，非常感謝大家的支持。班里又來了一位孫老師，她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動(dòng)。從上周開始我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象，這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早，午休都很好。這些我都已經(jīng)能夠給孩子們講了，大部分孩子能勝任小班長，個(gè)別孩子在組織小朋友的時(shí)候不敢大聲整隊(duì)，并會(huì)找到老師說：他不聽我的！這時(shí)一般我會(huì)反問孩子：為什么？你想辦法讓小朋友聽你的！當(dāng)然我還會(huì)經(jīng)常提醒孩子：你想讓其他小朋友聽你的，首先自己得做的好，這樣小朋友才能相信你，聽你的！ 開始的時(shí)候是每天的小班長是讓孩子自己去選的，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)看出孩子 的人際關(guān)系。 ５、 7 月份學(xué)期總結(jié)交流月（各科測試） ６、 8 月份藝術(shù)交流月（說唱比賽） 特別注意： 8 月份對于大班孩子來說是幼小銜接加強(qiáng)月。 補(bǔ)充家長注意的問題： 1）我們班的孩子相對其他班級孩子的體質(zhì)要弱一些，尤其現(xiàn)在是傳染病期間，一定保護(hù)好孩子及時(shí)給老師反映孩子在家的表現(xiàn)，我們也會(huì)及時(shí)給您反映孩子在園的表現(xiàn)。 幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，３、入園前還要給 孩子檢查口袋，不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣，有時(shí)可能家長不知道，老師如果注意不到，孩子拿著這些東西會(huì)很危險(xiǎn)。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。 知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。 為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在 送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。有家長說： “ 我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！ ” 有的家長說孩子的書包像 “ 字紙簍 ” ，亂得要命。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，我們會(huì)很樂意與您交流。 ” 我想這句話是我們今天召開家長會(huì)的目的。為了讓孩子們改變這 種狀態(tài)，本學(xué)期我們將從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，讓他們在玩中學(xué)，以此提高他們的注意力、激發(fā)他們的活動(dòng)興趣。家長與孩子交流時(shí)，也要注意這一點(diǎn)，耐心地等孩子說完，再發(fā)表自己的意見，不要打斷孩子的說話。家長讀繪本給孩子聽時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。尤其是托別人接的，一定要提前打電話給老師，不要等到接人的時(shí)候，老師臨時(shí)打電話詢問，會(huì)影響其他家長接孩子。我們在幼兒園會(huì)加強(qiáng)檢查力度，也請家長配合監(jiān)督。這兩周有部分家長還是送孩子進(jìn)到教室里面，幫孩子放書包，幫孩子搬椅子，完全剝奪了孩子自我服務(wù)的權(quán)力。在督導(dǎo)工作中，專家對我園的家長工作給予高度評價(jià)，現(xiàn)將一學(xué)期家長工作小結(jié)如下： 一、常規(guī)家長工作有序開展 定期召開兩級家委會(huì)會(huì)議，合作密切 為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，本學(xué)期，我們園級家委會(huì)會(huì)議三次，班級家委會(huì)會(huì)議基本上做到每月一次，園級家委會(huì)及時(shí)與班級家委會(huì)溝通幼兒園的發(fā)展近況及問題 發(fā)現(xiàn)，我們以客觀、科學(xué)的態(tài)度與家委會(huì)成員一起商量、解決問題，如商討督導(dǎo)工作、親子秋游、幼兒伙食費(fèi)調(diào)整等各項(xiàng)事宜。 開展園層面 “ 家長講座 ” 活動(dòng)，內(nèi) 容豐富 本學(xué)期，我們繼續(xù)開展園層面 “ 家長講座 ” 活動(dòng)，在開學(xué)初制定了各年級組 “ 家長學(xué)校 ” 講座內(nèi)容，發(fā)給家長，讓家長按需選擇。我們以優(yōu)化家園共育的方式，攜手家長共同關(guān)注并幫助支持幼兒得到良好的發(fā)展。分別在中班年級組內(nèi)開展分室親子游戲，家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇內(nèi)容游戲，體驗(yàn)游戲的快樂及其深重的意義，個(gè)個(gè)興致勃勃，場面尤為熱鬧 。隨后再到內(nèi)容的選擇與活動(dòng)的設(shè)計(jì)，向家長由對比基礎(chǔ)上進(jìn)行解析，幫助指導(dǎo)家長開展了一些活動(dòng)，如蛋糕小制作、冰塊融化等，家長們積極性得 到了提高，幼兒的興趣也得到了激發(fā)。最終，還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng)，有安全方面的、生活方面的等等?？?到家長們的參與能夠看出他們對我們工作的支持，我們感到十分的欣慰。在這次家長座談會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。是呀，這次家長座談會(huì)供給了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。做完操就是到小朋友課間活動(dòng)的時(shí)間了，我們準(zhǔn)備了地墊、月亮船、沙包等，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和發(fā)展幼兒走、鉆 、爬、跑等基本動(dòng)作的 39。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，說： “ 老師你們辛苦了 ” ，有了家長們的這句話、有了家長朋友們的感謝和支持我相信我們以后的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。最后是鄭老師在教室里征求家長建議，集思廣益，讓家長為這一次的活動(dòng)提出建議，家長、老師之間在信息交流的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為更好的課堂教學(xué)效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的情況，也讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn)，做到家長與幼兒園對幼兒的教育達(dá)成共識因此本學(xué)期幼兒園舉行了開放日活動(dòng)。這樣，他就會(huì)做這些事情了。這令我們大三班的三位教師都很感動(dòng)。 經(jīng)過這次家長會(huì)，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。 本次家長會(huì)，共到場 24 位家長，有 3 人缺席，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。此次調(diào)研，得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 以 “ 自主互動(dòng) ” 的親職教育培訓(xùn)模式，滿足不同層面的家長需求。 我們成立項(xiàng)目小組定期進(jìn)行研討，利用園刊和開展網(wǎng)絡(luò)論壇，使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題，讓更多的家長了解親職教育，明確自己在親職教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。 開展各種親子活動(dòng)，效果顯著 本學(xué)期，我們邀請家長參加了 “ 華亭人家 ” 的親子秋游活動(dòng)，通過親子 游戲、游藝項(xiàng)目等，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，密切了家園聯(lián)系。最后，我衷心地感謝家長們一直以來對我們工作的支持與配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。上學(xué)期堅(jiān)持 9 點(diǎn)鐘之前來園的，在此提出表揚(yáng)。各班都發(fā)放了一本《服藥登記本》，請每天帶藥來的家長，仔細(xì)填寫《服藥登記本》，我們將根據(jù)你們填寫的喂藥時(shí)間和劑量進(jìn)行喂服。如果聯(lián)系電話有變動(dòng)的也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。 督促幼兒用正確的方法穿脫衣服，慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，自己管理玩具、用具、圖書，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，家長可以放手讓幼兒自己整理書 包里的衣物。 “ 孩子注意力不集中 ” 、 “ 活動(dòng)時(shí)喜歡開小差 ”, 這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩 子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。 一、班級情況由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求。中班是學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有著獨(dú)特的年齡特點(diǎn)。 為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。 因?yàn)橛變涸俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)） 1積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。 能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。 勤剪指甲，一是講衛(wèi)生，二是避免孩子游戲時(shí)不小心會(huì)挖傷其他孩子。 午休近來不太好的：王硯哲、劉茁 牛牛、丫丫吃飯的時(shí)候椅子每次都需要老師糾正，只坐椅子的一角，擰著身子，還有童童愛吃自己的衣服角，皮筋等。爭取期末時(shí)每個(gè)孩子都能講一個(gè)好聽的故事，和一首完整好聽的歌曲?，F(xiàn)在小班長是按照輪流的名單來當(dāng)?shù)摹５俏疫€發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。而且，我在班里給孩子們要求的是 只要在規(guī)定的時(shí)間吃完就可以，有的孩子也會(huì)因?yàn)榭偸浅栽诤竺娑鵁?，所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時(shí)給老師說，我們多注意一下這樣的孩子，及時(shí)做孩子的思想工作。０９年１０月進(jìn)了一個(gè)新生，女孩，今年３月進(jìn)了一個(gè)新生，男孩。 一、班級結(jié)構(gòu)整體分析 首先我先介紹一下我們班的老師組成，我，大家已經(jīng)不陌生了，從升小班前就在這個(gè)班，我這個(gè)人對孩子各方面比較嚴(yán)格，其實(shí)在每個(gè)班都有一種現(xiàn)狀，就是孩子怕班主任，因?yàn)榘嘀魅巫コＲ?guī)抓的最多，相對的就比較嚴(yán)格。 (3)孩子如有特殊情況不能來園，請及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請假。 ● 如果你有事不能按時(shí)接送孩子，請及時(shí)告知老師，委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。幼兒每天入園時(shí)間是早晨 7:30 以后，離園是下午 5:10，如有事需接幼兒中午 11:50 下午 4:00 來。 二、介紹幼兒近期情況 孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢 ?現(xiàn)在我就將班級里孩子們一周以來的表現(xiàn)跟各位家長進(jìn)行簡單地匯報(bào) :