干部教育培訓工作機制意見-文庫吧在線文庫
【正文】 各項制度，形成管理科學、充滿活力的干部教育培訓工作新格局，不斷增強教育培訓工作的針對性和實效性，全面提高干部隊伍的素質和能力，推動學習型干部、學習型社會建設，為 *經濟和社會的跨越發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。加強對干部教育培訓工作有關問題的研究，著力建立起一整套與社會主義市場經濟體制相適應的科學規(guī)范、系統(tǒng)嚴密、管用有效、可操作性強 的 第 3 頁 共 14 頁 制度體系，使干部教育培訓工作有章可循，更好地形成多層次、多渠道、多形式的干部教育培訓工作新格局。全縣干部教育培訓工作由縣委干部培訓領導小組統(tǒng)一領導，縣委組織部具體負責，縣鎮(zhèn)有關部門分工負責，分級管理的體制。各鎮(zhèn)黨委、縣級機關、教育、衛(wèi)生、農業(yè)等人數(shù)較多的系統(tǒng)部門要健立干部培訓領導小組，進一步強化職能，建立健全各項工作制度，定期召開 12 次會議，研究干部教育培訓的政策、改革措施和重要部署，及 時通報情況，做好溝通、協(xié)調工作。 三、建立健全干部教育培訓的組織參訓機制 實行多渠道、多類型的培訓方式。未經審核同意的培訓班不得舉辦，各單位有權提倡調訓，切實防止亂辦班、亂收費現(xiàn)象。干部所在單位要對干部在職自學提出具體要求，提供必要的條件。要貫徹黨和國家的干部教育培訓方針政策，按照各自職能，根據(jù)培訓需求，深化教學改革，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，科學設置培 第 8 頁 共 14 頁 訓班次和學制，完善學科結構與課程設計，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高教學水平。 1完善網絡培訓資源共享辦法。由縣委組織部門牽頭，有關部門協(xié)同組成評估小組，每 35年對縣委黨校、縣行政干校和其他干部教育培訓機構進行一次質量評估，評估內容包括：辦學方針、辦學規(guī)模、教學質量、組織管理、師資隊伍、基礎設施、經費保障等方面。 2積極探索受訓干部素質和能力的測評辦法。根據(jù)《 *縣領導干部理論水平任職資格考試暫行辦法》，對擬提任副科級 以上領導干部進行理論水平任職資格考試，主要考查干部運用理論分析和解決問題的能力。參加培訓的干部要自覺把所學的理論和知識運用到實際工作中，不斷提高工作水平。 七、建立健全干部教育培訓的經費保障機制 2建立干部教育培訓專項經費制度。按照自愿的原則，進一步拓寬籌資渠道，努力增加籌資的總量，更好地服務我縣干部教育培訓工作。 3不斷探索創(chuàng)新。按照 “ 用事業(yè)留人、用感情留人、用適當?shù)拇隽羧?” 的要求，從政治、思想和生活上關心他們，努力為他們創(chuàng)造良好的工作條件，調動他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)新干部教育培訓工作機制做出貢獻。對實踐中出現(xiàn)的新情況新問題，要積極探索，抓緊試點，取得經驗，著眼于建立起干部教育培訓工作的新機制。各鎮(zhèn)黨委XX 縣區(qū)級機關各部門要以高度的責任感，把貫徹執(zhí)行《干部教育條例》 和《建立健全干部教育培訓工作機制的若干意見》作為當前和今后一段時期的重要任務來抓，切實擺上重要議事日程，認真研究，作出部署，并做好輿論宣傳工作，營造濃厚的工作氛圍。黨政機關和事業(yè)單位要在財政部門核定的公用經費中，按規(guī)定提取職工的教育經費，統(tǒng)籌用于干部教育培訓。 2嚴格學員在校學習管理制度。各級組織人事部門要按照干部管理權限，建立和完善干部教育培訓檔案，如實在有關干部學習培訓登記證書中，記載干部參加教育培訓情況和考核結果。組織調訓和干部自主選學的考核，由組織人事部門或干部教育培訓機構實施；干部在職自學的考核，由干部所在單位實施；境外培訓的考核，由主辦單位或者干部所在單位實施。干部培訓項目的組織單位要采取直接組織評估或者由評估小組進行評估等形式，對培訓項目質量進行評估。 1加強干部教育培訓教材建設。 1建立干部教育培訓師資庫。鼓勵和支
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