個人教育經(jīng)驗總結-文庫吧在線文庫
【正文】 生活，尊重學生已有的知識與經(jīng)驗，經(jīng)常給學生成功的體驗，加強實驗教學，創(chuàng)造和諧、融洽的氛圍，想盡一切辦法讓學生真正愛上物理。掩卷長思，細細品味，過去這一學年里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備。 ，認真?zhèn)湔n。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。 ，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。教師是課程的創(chuàng)造者同時也是開發(fā)者，物理學習活動的組織者、引導者、參與者，努力給學生提供自主、合作、探究的學習空間，實現(xiàn)學生積極主動地參與教學，最終達到學生的物理思維能力得以培養(yǎng)，學生得到發(fā)展。希望步入社會的那一天，學生不僅僅是一個盛裝著一定知識的容器，更是一個富有創(chuàng)造精神的生活者。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新 在各位領導和教師的大力支持、幫助下， 但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。電腦知識長進不快。背文本，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。個人教育經(jīng)驗總結 個人教育經(jīng)驗總結篇一 做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是
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